内容正文:
8.1憧憬美好集体
自学
CONTENTS
1、集体共同愿景的含义和作用?
2、美好集体的作用?
3、美好集体的特点?
4、集体生活合作策略?
共同的愿景
01
共同的愿景
Part 1
融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
……
集体的愿景
这些都是大家憧憬的美好集体
你理想中的班集体是什么样的?
探究 集体愿景的含义
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。P72
愿
1、什么是美好集体的愿景?(含义)
探究 集体愿景的含义
怀着对青春美好的憧憬,怀着对未来无限的展望,我们聚到了一起。我们所有人的名字,化为了同一个符号——七年级(××)班。我们,是一个整体;我们,是不可分割的一织血脉。
一切的不愉快都会随风飘逝, 一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个积极和睦的团体,我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后,我们一定会成为最耀眼的一群人。
七年级某班的愿景
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2.集体愿景的作用
对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
场景一:甲同学,请问你参加学校秋季运动会时,摔了一跤,是什么力量促使你马上爬起来,并且奋起直追呢?
场景二:乙同学,你这次考试进步很大,能分享一下前进的秘诀吗?
场景三:丙同学,你的人缘好像特别好,为什么大家都愿意和你玩呢?你一旦有需要,总是会有很多同学环绕在你身边。
记者眼
思考:
(1)上述采访共同说明了什么道理?
(2)你有过类似的经历吗?它给你带来了什么?
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①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3、美好集体有什么意义?(对个人) P73
二、良好的氛围
4、美好集体的特征?(重点)
① 美好集体是民主的、公正的;
② 美好集体是充满关怀与友爱;
③ 美好集体是善于合作的;
④ 美好集体是充满活力 的。
张聪经常给班级提合理化建议。
为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;
为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;
为了更好地管理班级,他建议用竞选的方式产生班委……
在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议。
怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?我们从他人的集体生活中进行探究。
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选举班干部
召开班会同学们畅所欲言
美好集体是民主的、公正的;
研学旅行途中,同学们玩得十分开心,这时有同学注意到小浩同学蹲了下来,表情痛苦。小浩同学身体瘦弱,初次外出,水土不服。
假如你是小浩,此时你最需要的是什么?
如果你是这个班级中的一员,你会怎么做?
关爱、关心,帮助
传递爱心
抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心,而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
探究与分享
小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
小梁收到钱物和一封信
难受
委屈
温暖
幸福 感激
美好集体是充满关怀与友爱的。
一个优秀的集体,会像阳光一样,照耀你的生活,温暖你的一生。
美好集体是善于合作的。
合作意味着什么?
1.合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
2.每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
合作策略(方法与技能)
拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人
的不足。
遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
经常自我反思。
竞 争
下列竞争正当吗 ?
考试作弊
服用兴奋剂
背后铲球
集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
美好集体是充满活力的。
在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
(1)集体成员间的竞争有何作用?
(2)集体生活中,如何与他人竞争?
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美好集体要具备哪些良好的氛围?
民主、公正
善于合作
充满关怀
和友爱
充满活力的
本课小结
美好集体对个人的影响
愿景的含义和作用
美好集体是善于合作的
美好集体是民主的、公正