第一单元 生物与环境 单元测试 教科版科学五年级下册

第一单元 生物与环境 单元测试 教科版科学五年级下册 一、填空题 1．绿豆种子发芽需要　 　和适宜的　 　。 2．生活在草地上的蝗虫大多数是　 　色的；生活在山地的蝗虫则大多数是　 　色的。 3．在一个生态瓶中，动物的粪便是植物生长所需要的　 　。 4．枯叶蝶借助于枯叶相似的外表保护自己免遭其它捕食者的侵袭，这种保护方式称为　 　。 5．农民播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的　 　。 6．种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和　 　。 二、判断题 7．对比实验中，只有一个条件是可变的，其他条件要相同。（　　) 8．动物是人类的朋友，人与动物要和谐相处。 9．如果在一个瓶子里装上水，然后放入田螺、小鱼、小虾，这样就做好了一个生态瓶。（　　） 10．像花生、黄豆、向日葵、西瓜、西红柿等许多植物的种子能发育出新的生命。 11．生态瓶中的水生植物和水生动物可以组成一个完整的生态系统。（　　） 12．蚯蚓能生活在土里，说明蚯蚓不需要空气。 （　　） 三、单选题 13．蚯蚓最喜欢的生活环境是(　　)。 A．干燥的土壤中 B．潮湿的土壤中 C．水中 14．在相同的条件下，用弹簧测力计分别去测量轮子可以转动的小车和轮子不能转动的小车，这种实验方法属于（　　）。 A．分类 B．对比 C．推理 15．种子萌发需要的条件是(　　)。 A．水分、温度和空气 B．阳光和土壤 C．肥料和温度 16．在种子萌发的过程中，可以不需要（　　）。 A．土壤 B．适量的水分 C．适宜的温度 17．下列说法错误的是（　　） A．落叶的数量多少说明树叶在老化死亡 B．周围环境中的植物在不断地发生变化，有的快速有的缓慢 C．树木的变化速度很快，所以可以一天记录一次 D．用数据记录植物的变化，知道植物的变化是生命体的特征之一 18．下列关于制作生态瓶的说法，正确的是(　　) A．绿色植物在夜间会吸取水中的氧气，所以生态瓶中不能放绿色植物 B．生态瓶中的动物放得越多越好 C．生态瓶里生物的数量和种类要平衡 19．下列属于生活在南极洲的鸟类是(　　)。 A．野鸡 B．企鹅 C．大雁 20．在研究“拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中，需要改变的条件是（　　）。 A．拉力的大小 B．小车的载重量 C．行进的距离 四、解答题 21．下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要适宜的温度的实验中获得的资料。 绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录 种子数（颗） 已发芽数（颗） 未发芽数（颗） 让种子得到水，保持湿润，放入冰箱 60 0 60 让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上 60 59 1 分析以上实验数据，写出你得出的结论。 22．什么是食物链？ 23．请在图中标出蚯蚓身体各个部分的名称。 24．如图所示，在草原上生活着草、兔子、狐狸、鹰、蛇、鼠等生物。根据以上生物种类，请你写出两条食物链。 食物链：①　 　；②　 　。 这儿的小草为其他生物提供了物质和能量，在生态系统中属于　 　；鼠、狐、鹰等要消费别人制造的食物属于　 　。 五、实验探究题 25．(二)下表是章华小学六(1)班超越组实验数据，请你根据实验数据填空，这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力大小的关系。 材料的厚度 1倍厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度 承受的垫圈数量 2 5 9 15 （1）此实验必须控制相同的量有：(至少写出4个) （2）此实验必须控制不同的量： （3）分析表中的数据，你能得出的结论是： 26．这是一组学生进行的种植实验的示意图，请你根据示意图，将下面的实验计划补充完整。 （1）研究问题：　 　对种子能不能发芽的影响。 （2）实验材料：　 　、　 　、　 　等。 （3）实验假设：　 　，种子能发芽；　 　，种子不能发芽。 （4）需要改变的条件：　 　。 （5）不能改变的条件：　 　、　 　 等。 （6）实验结果：一个星期后，浇水的种子发芽了，没有浇水的种子没有发芽。实验结论：种子发芽需要 　 　 。 27．认真观察分析下面这个情境图，完成图下面的题。 （1）该情境图反映的是（　　） A．种群 B．群落 C．生态系统 （2）根据池塘中生物间的食物关系写一条食物链。 　 　 （3）图中的生产者有