第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．七年级学生刘洋有一帮“好哥们儿”，有一次刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠地批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”你认为这种观点：（ ） ①正确的，他们非常珍视同学友情②错误的，他们维护的是集体的不正当利益 ③正确的，他们有很强的集体责任感④错误的，他们不讲原则，是非不分 A．①② B．①③ C．②③ D．②④﹔ 2．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，这些“小群体”（ ） A．不利于同学们的学习和交往 B．会染上江湖义气 C．会沦为小团体主义 D．融入集体生活的旋律时，才能感受集体生活的美好 3．“新时代好少年”周丹彤开展“树轮里的秘密”项目研究，在她的带动下，班级形成了浓厚的研究氛围，十几个同学都投身到环保项目研究中。三年来，班里有十几个环保研究项目在各类比赛中获奖。对此，你认同的观点有（ ） ①我们要在集体中尝试所有的小群体②同伴间的相互帮助有利于不断完善自我 ③集体成员坚持小团体主义更能增长才干④让小群体的节奏融入集体生活的旋律 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 4．人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列行为正确的是（ ） A．针对班委会制定的班级图书管理规则，提出自己的意见 B．校运会上，因为体育委员的安排不合自己的心意而退赛 C．年级拓展活动中，始终不参与其中，躲在角落里玩游戏 D．学校艺术节，为了给本班同学拍照片，在场内随意走动 5．班级中几个男生因为喜欢篮球，成了形影不离的好朋友，一有时间就凑在一起打球，很少参加班级的其他活动。以下建议更适合他们的是( ) A．这样的小群体不利于个人成长，应该解散 B．打篮球能锻炼身体，不惜代价要坚持下去 C．要积极参加集体活动，坚持集体利益至上 D．对于不感兴趣的集体活动，可以向老师请假 6．生活中，当我们与他人发生利益冲突时，我们要（ ） ①站在公平的立场 ②学会担当③以自己利益为重④以公平之心为人处世 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．某校组织“初心献给党，红歌迎五四”为主题的集体歌咏比赛。小宏是班里的领唱员，但班级排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是（ ） A．以自己的需要兴趣为先 B．先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 C．追求个人意愿的充分实现 D．调整自己的节奏，寻找解决冲突的平衡点 8．研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。这表明（ ） A．小群体对个人的成长有害无益 B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D．小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的 9．某校宿舍住了六位少年，他们学习生活步调高度一致，互相影响，互相进步。最终都考上了重点高中。他们从小群体中体会到的有（ ） ①荣誉感②归属感③成就感④孤独感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．面对集体中个人之间的冲突，以下处理方式中正确的是（ ） A．抑制自己的需求，以便维持表面的和气 B．暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局 C．识大体、顾大局，无需考虑个人的利益 D．迫使对方让步，以满足自己的需求 11．中国选手任了威在北京冬奥会获得金牌，他说：“我在队里没有什么定位，就是大家团结协作，团结一心。今天的金牌不是我一个人的金牌，是团队的金牌。”对此理解正确的是（ ） ①个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园 ②当个人利益与集体利益产生冲突时，个人利益至上 ③集体的团结有助于鼓舞个人，维护集体利益必然要牺牲个人利益 ④团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．区篮球比赛在即，教练要求每位队员加紧训练，作为篮球队长，小周不能缺席；作为数学课代表，他需要利用自习课时间带着大家好好复习，争取期中取得好成绩。排解角色冲突带来的烦恼，你给小周的建议是（ ） ①考虑自己的角色及责任的重要性②衡量哪件事能给自己带来更大利益 ③考虑任务的紧迫程度，统筹安排④以兴趣爱好作为决定的首要依据 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．据人民网报道：西南医科大学中西医结合学院中医学专业一间宿舍6名女生参加考研，全都收到了录取通知书。对“学霸宿舍”现象认识正确的是（ ） ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②良好的宿舍文化小环境对学习风气产生正面影响 ③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间