内容正文:
2022~2023学年下学期高一期中考试试卷
历
史
考生注意:
1,本试卷分选择题非选择题两部分,共100分。考试时间75分钟,
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)前五单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有项是
最符合题目要求的。
塑
1.图1所示为在上埃及希拉康坡里斯的神庙中发掘出土的“蝎王权标头”上的刻画,画面显示了
蝎王高大的形象,身后有仪仗队跟随,仪仗队队员身材尺寸不及蝎王一半。画面上还有从事
却
劳动的平民或奴隶以及表示平民的田凫标志。这可用于印证当时的
上埃及地区
的
A社会阶级的分化现象
B.封建君主专制得以巩固
长
C.社会分工开始出现
D.政治和文化认同的提高
图1
招
2.图2所示为一座上古时期的西亚古城,“内城中心矗立着神殿和阶梯式塔庙,供拳著保护神月
部
神南纳。四周环绕8米高的城墙,在城西、城北的幼发拉底河与运河岸边各设一个港湾”。这
说明该地区
图2
器
A.交通运输业较发达
B神权统治色彩浓厚
C.文明水平领先世界
D.城市规划研究缜密
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3.公元1世纪,一位马其顿商人派其商业代理人穿越中亚地区到达中国,与中国商人进行贸易
往来;这个代理人把中国丝绸带到西方后,商业活动才宣告结束。这反映了古代
A.中西方的官方经贸往来B.丝绸是世界贸易的主体
C.亚欧大陆的交流与互动D.全球性经济联系的建立
4.公元前13世纪,受西奈字母影响的22个线形字母成为腓尼基通用的字母文字。这种文学比
当时流行的任何一种文字都简便易写,因而受到腓尼基商人的普遍欢迎。这反映出腓尼基字
母的产生与使用
A.适应了贸易的需求B.加强了文明间的交流
C.是文明出现的标志D.使区域语言得到统一
5.西周时期,周天子向受封者颁发“授民授疆土”的册命书,并由史官当众宣读,受封者获得官
属,奴隶等,并遵循朝觐周王的礼仪;中世纪,西欧封臣与封君之间以封地为条件,实现封臣对
封君的效忠,封君对封臣的保护。由此可见,两种制度的共同点是
A.促进各级封建主的相互联系
B.推动封建社会的稳定与发展
C.存在权利和义务的相互关系
D.建立中央到地方的集权统治
6.据统计,元朝时来华的“色目人”不少于20个种族,其中尤以阿拉伯人为多。13世纪来自摩
洛哥的旅行家伊本·白图泰在其撰写的游记中也说,“中国各城市中都有阿拉伯人居住区,且
修筑了清真寺作为礼拜之所”。这一现象
A.表明伊斯兰教成为元朝国教
B.反映出中阿贸易往来较频繁
C.成为新航路开辟的直接动因
D.体现了元朝平等的民族政策
7.日本武士集团的成分以父子,兄弟,堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说
道:“人道段(指源为义)系吾等之主,其子头殿(源义朝)亦即吾等之主。”这反映出日本武士
集团
A.存在门阀等级观念B.源于庄园经济发展
C.以契约指神为核心D.以血缘关系为纽带
8.加纳帝国(约700~1240年)国王临朝时,鸣鼓为号,属下拜见国王,须匍匐在地,在头顶上撒
把尘土,以示敬服,此外,地方须向国王缴贡。这反映了加纳帝国
A.封建制度发达B.君主权威崇高
C.社会经济繁荣D.社会礼仪完备
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以.图3所示为尤卡坦半岛南部洪都拉斯出土的玉米神雕像,被供奉在阶梯式金
字塔似的神庙里。以下符合该雕像所网文明成就的是
八.修建了完普的道路交通网络
且发明“浮动风地”
C培植山甜高粱、西瓜等作物
图3
D城市建筑精英
1心.1769年,英的库克船队在新西兰的探索过程中,用了六个多月的时间绘制了新西兰的海
,并且轮娜非常精准。库克船队通过海图发现,新西兰是由两个隔绝的岛组成的,没有
再多的延伸,这里并不是英国人要找寻的南方大陆。库克船队的探险活动
人.促进了全球海路的联通
B.证明了“地圆说”的正确性
C.提高了西欧的航海技术
D.开始打破各洲的孤立状态
11.1462~1530年,中欧地区的银产量增加了5倍多,银产量在1526~1535年达到最大值,每
年生产近300万盎司,这个数字直到19世纪都未被超越。此外,葡萄牙人从非洲西部进口
的贵金屈也大量流人欧洲。这一现象直接导致欧洲社会
A.贸易发达,世界市场持续发展
B.资本增加,引发欧洲工业革命
C.价格波动,冲击封建生产关系
D.投机活跃,市场秩序严重紊乱
1.但丁的《神曲》、彼特拉克的《歌集》和薄你丘的《十日谈》传递的关怀并没有局限于赞英人的
自然天性,对人的社会属性也给予了高度的关注。他们创造的艺术形象不仅体现了从“天
上”到“人间”的思想转变,还传达了从“君主”到“民众”的社会观念转变。他们的作品
A.寄托了人文主义的价值追求
B.突