第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．2022年3月23日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行了“天宫课堂”第二课授课。此次天宫课堂，不仅让我们感受到国家航天事业的飞跃发展，更是激励年轻一代为未来中国科技发展贡献力量的一次生动理想教育。向航天员们学习，青少年应该要（   ） A．培养批判精神，拒绝任何意见 B．学会独立思考，一味追求独特 C．开发创造潜力，展现青春风采 D．放下学习，专心钻研小发明小制作 2．学校要求各班制作班级名片。七年级二班的君君说：“其他班级的集体照一点个性都没有。我建议用漫画的形式画一幅集体照，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词。”同学们采纳了君君的建议。你怎样评价君君（    ） ①君君爱出风头，他应该学习谦虚 ②他的思维具有独立性和批判性 ③他敢于打破常规，具有青春创造性 ④他敢于表达自己的观点并提出合理化建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．进入青春期，我们的运动系统和神经系统等不断成熟，这体现出青春期（   ） A．身体外形的变化 B．内部器官的完善 C．性机能的成熟 D．自我意识迅速发展 4．学校开展安全教育大会，同学们讨论紧急情况下的自救方法，每位同学表达自己的观点后，小亮都说：“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，你还是等别人救吧！对小亮的言行评价正确的是（   ） ①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 ③批判要有质疑的勇气，并且无需考虑他人的感受 ④批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近年来，学生族整容呈低龄化趋势，其中初中毕业生占有一定比例，很多都是家长主动要求并亲自带孩子到医院咨询整容。面对这一趋势，正确的做法是（   ） A．接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 B．顺应潮流，树立独特审美观，只追求青春外在美 C．改掉所有不完美，不断激发潜能 D．正视身体的变化，接受青春花蕾的绽放 6．13岁的初中生顾则行在翻看义务教育教科书《中国历史地图册》时，发现了书中的古钱币照片与说明不太符合平日知识。他查阅相关资料并请教了专家后，提出了自己的看法，引发众多网友的关注。顾则行同学的行为启示我们(    ) ①要发展独立思考能力   ②要否定一切教材知识③要一味追求独特，不人云亦云     ④学贵有疑，要善于质疑 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．进入青春期，青少年在生理、心理、认知等方面发生了明显的变化，开始在意、关注自己和他人的体态和容貌，心理层面产生了诸多矛盾和困惑，认知能力得到迅速发展。面对青春期的变化，下列说法中不正确的是（  ） A．要悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展 B．要学会对同伴的尊重，不嘲弄同伴的生理变化 C．要学会克服青春期的烦恼，强化自己的生理和心理冲动 D．要学会客观认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念 8．青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现，不属于创造的是（   ） A．从生活中产生了灵感，小戴同学发明的空气净化器获得了市级发明一等奖，并在爸爸的帮助下申请了专利 B．在学校国庆艺术节上，小林同学表演了自编舞蹈节目《青春的节拍》，受到了师生的一致好评 C．小高同学向大家炫耀：“我没有什么特长，但我有很多捉弄人的‘鬼点子’，让他人哭笑不得，让我们获得欢笑” D．数学课上，小唐同学总能想出一些简便的解题方法，开阔同学们的学习思路，提高学习效率 9．全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(    ) A．立足个人兴趣，另辟蹊径 B．用智慧和双手努力探索、实践 C．善发现问题，对一切事情敢于说“不” D．谦虚谨慎，善于接纳他人意见 10．青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对于下列同学的变化，需要加以调适的是（    ） ①王勇最近个子猛长，刚买的裤子又短了，脸上还长了一些痘痘，他却无所谓 ②小影发现自己近来嗓音变得又尖又细，唱歌也没以前好听了，感到很伤心 ③一向懂事的李刚最近不知怎么回事，总是和父母对着干，为一点小事就顶撞父母 ④为了积极参与校园文化节活动，同学们纷纷建言献策，莉莉发言说，一定要追求奇异 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（   ） A