练习5-6

练习5-6 贵州省毕节市2022-2023学年高三下学期诊断性检测（一）语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 陆襄，字师卿，吴郡吴人也。父闲，齐始安王遥光扬州治中。永元末，遥光据东府作乱，或劝闲去之，闲曰：“吾为人吏，何所逃死。”台军攻陷城，闲见执，将刑，第二子绛求代死，不获，遂以身蔽刃，刑者俱害之，襄痛父兄之酷，丧过于礼，服释后犹若居忧。 天监三年，起家擢拜著作佐郎、除永宁令。昭明太子闻襄业行，启高祖引与游处，除太子洗马，迁中舍人，并掌管记，出为扬州治中，襄父终此官，固辞职，高祖不许，听与府司马换廨居之。襄年五十，以母忧去职，毁顿过礼，太子忧之，日遣使诫喻。 中大通七年，出为鄱阳内史。郡民鲜于琛有众万余人，将出攻郡，襄先已帅民吏修城隍，为备御，及贼至，连战破之，生获琛，余众逃散，时邻郡豫章、安成等守宰，案治党与，因求贿货，皆不得其实，或有善人尽室离祸，惟襄郡部枉直无滥，民作歌曰：“鲜于平后善恶分，民无枉死，赖有陆君。”又有彭李二家先因忿争遂相诬告襄引入内室不加责诮但和言解喻之二人感恩深自咎悔。乃为设酒食，令其尽欢，酒罢，同载而还，因相亲厚。民又歌曰：“陆君政，无怨家，斗既罢，仇共车。”在政六年，郡中大治。民李晛等四百二十人诣阙拜表、陈襄德化，求于郡立碑，降敕许之。又表乞留襄，襄固求还，征为吏部郎，迁秘书监，领扬州大中正。太清元年，迁度支尚书，中正如故。 襄弱冠遭家祸，终身蔬食布衣，口不言杀害五十许年，太清三年卒，时年七十，世祖追赠侍中，云麾将军。 （节选自《梁书·列传第二十一》） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．又有彭李二家/先因忿/争遂相诬告/襄引入内室/不加责诮/但和言解喻/之二人感恩/深自咎悔 B．又有彭李二家/先因忿争/遂相诬告/襄引入内室/不加责诮/但和言解喻之/二人感恩/深自咎悔 C．又有彭李二家/先因忿争/遂相诬告襄/引入内室/不加责诮/但和言解喻/之二人感恩深/自咎悔 D．又有彭李二家/先因忿/争遂相诬告襄/引入内室/不加责诮/但和言解喻之/二人感恩深/自咎悔 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“去之”指离开遥光。文中“去之”的“去”与《烛之武退秦师》中“亦去之”的“去”字含义相同。 B．“游处”指交游，来往。文中“游处”的“游”与《鸿门宴》中“秦时与臣游”的“游”字含义相同。 C．“弱冠”指男子满二十岁，文中的“弱冠”与《滕王阁序》中“等终军之弱冠”的“弱冠”含义相同。 D．“布衣”指粗布短衣。文中的“布衣”与《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”的“布衣”含义相同。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．陆襄天性孝顺。母亲去世，陆襄辞职守孝，哀伤超过礼法要求，太子忧之，每日派人劝慰。 B．陆襄善恶分明。对鲜于琛余党的处置，陆襄力求实事求是，绝不牵连无辜，百姓都称颂他。 C．陆襄治理有方。陆襄在政六年，郡中大治，死后百姓立碑陈说其功德，朝廷也下诏赞许他。 D．陆襄未雨绸缪。鲜于琛之乱，陆襄料敌于先，率领民吏修筑城隍进行防备，最终大败敌军。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）闲见执，将刑，第二子绛求代死，不获，遂以身蔽刃，刑者俱害之。 （2）出为扬州治中，襄父终此官，固辞职，高祖不许，听与府司马换廨居之。 2023届云南省玉溪市高三一模语文试题 阅读下面两首诗，完成下面小题。 画菊 诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量。 聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。 淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。 莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。 菊梦 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。 登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。 醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情！ 注：①这两首诗选自曹雪芹所著《红楼梦》（第三十八回）——“林潇湘夺魁菊花诗，薛蘅芜讽和螃蟹咏”，《画菊》为蘅芜君即薛宝钗所作，《菊梦》为潇湘妃子即林黛玉所作；②“东篱”，化用陶潜诗句“采菊东篱下，悠然见南山”；③“粘屏”，把画贴在屏风上；④“依依”，留恋不舍；⑤“故故”，常常，时时。 5．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．《画菊》首联一个“戏”字表明诗人作画是乘一时之逸兴不经意所作，表现了诗人的自得之意。 B．《画菊》颔联用国画中泼墨、晕染方法，借浓墨以烘托花姿，用宣纸化水的特点染出物象，更显生动逼真。 C．《菊梦》一诗颔联借庄周梦蝶和陶潜爱菊的典故，正面表达自己对理想生活的向往和对知音的追寻。 D．《菊梦》一诗以景结情，尾句描写了一幅凄凉冷清的秋景，表现了诗人梦醒之后悲凉失落的秋情。 6．《红楼梦》中人物的诗作往往暗含其性情与命运。请结合原著，简要分析《画菊》和《菊梦》中分别表现了人物怎样的性情和命运？ 贵州省贵阳市普通中学