练习4-7C

练习4-7C 四川省成都市石室中学2022-2023学年高三下学期入学检测语文试题 阅读下面的文言文，完成下面小题。 高皇帝五年，齐人娄敬戍陇西，过洛阳，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便宜事。”虞将军欲与鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见；衣褐，衣褐见，不敢易。”虞将军入言上，上召见，赐食已而问，敬对曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”敬曰：“陛下取天下，与周室异。周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十余世。成王即位，周公之属傅相，乃营成周洛邑，以为天下中，诸侯四方纳贡职，道里均矣。有德则易以王，无德则易以亡。凡居此者，欲令周务德以致人，不欲恃险阻，令后世骄奢以虐民。今陛下起丰击沛，收卒三千人，以之径往卷蜀汉，定三秦，与项羽大战七十，小战四十，使天下民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数，哭泣之声未绝，伤夷者未起，而欲比隆成康周公之时，臣窃以为不侔矣。且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具。因秦之故，资甚美膏腴之地，此谓天府。陛下入关而都，山东虽乱，秦故地可全而有也。” 高皇帝疑，问左右大臣，皆山东人，故多劝上都洛阳：“东有成皋，西有崤、渑，倍河海，向伊、洛，其固亦足恃，且周王数百年，秦二世而亡，不如都周。”留侯张子房曰：“洛阳虽有此固，国中小不过数百里，田地狭，四面受敌，此非用武之国。夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面，守一隅，东向制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师。诸侯有变，顺流而下，足以委输，此所谓金城千里，天府之国也。娄敬说是也。”于是高皇帝即日驾西都关中由是国家安宁关东之兵虽百万之师犹不能以为害者由保仁德之惠守关中之固也。 （节选自刘向《新序·善谋下第十》，有删改） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．于是高皇帝即日/驾西都关中/由是国家安宁/关东之兵/虽百万之师/犹不能以为害者/由保仁德之惠/守关中之固也 B．于是高皇帝即日/驾西都关中/由是国家安宁/关东之兵/虽百万之师/犹不能以为害者由/保仁德之惠/守关中之固也 C．于是高皇帝即日驾/西都关中/由是国家安宁/关东之兵/虽百万之师/犹不能以为害者由/保仁德之惠/守关中之固也 D．于是高皇帝即日驾/西都关中/由是国家安宁/关东之兵/虽百万之师/犹不能以为害者/由保仁德之惠/守关中之固也 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“便宜”有方便适宜的意思，文中指有利于治国的建议，与“便宜从事”中的含义不同。 B．“道里”指行政区划，与“度道里会遇之礼毕”（《廉颇蔺相如列传》）中的含义相同。 C．“肝脑涂地”，文中指百姓惨死，含贬义，与今天现代汉语中广泛使用的意思不同。 D．“东向制诸侯”与“履至尊而制六合”（《过秦论》）两句中的“制”字含义相同。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．虞将军想让娄敬换上美服后再去见皇帝，但娄敬坚决不肯；见皇帝之后，娄敬谈古论今、慷慨陈词，反对定都洛阳。 B．娄敬向皇帝陈述了周王朝由兴起到繁盛的过程，强调了实施仁政对于国家兴亡的重要意义，同时说明建都秦地的优势。 C．高皇帝就建都一事征求大臣意见，多数大臣倾向于建都洛阳，其根本原因是担心重蹈秦朝未建都洛阳二世而亡的覆辙。 D．张良认为关中地势险固，沃野千里，便于运输天下物资和军需，是真正的“金城千里，天府之国”，这与娄敬的意见相似。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）凡居此者，欲令周务德以致人，不欲恃险阻，令后世骄奢以虐民。 （2）因秦之故，资甚美膏腴之地，此谓天府。 贵州省毕节市2022-2023学年高三下学期诊断性检测（一）语文试题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 应长天 柳永 残蝉渐绝。傍碧砌修梧，败叶微脱。风露凄清，正是登高时节。 东篱霜乍结。绽金蕊、嫩香堪折。聚宴处，落帽风流①，未饶前哲。 把酒与君说。恁好景佳辰，怎忍虚设。休效牛山②，空对江天凝咽。 尘劳无暂歇。遇良会、剩偷欢悦。歌声阕③。杯兴方浓，莫便中辍。 注：①落帽风流：孟嘉于重阳登山，风吹帽落，浑然不觉，传为美谈。②牛山：齐景公登上牛山感到终有一死而悲伤落泪。③乐止曰阕。 5．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．全词不着一“秋”字，却通过残蝉、败叶、清露等秋天特有的意象来点明时节，尽显秋意。 B．同样是写菊花，“绽金蕊、嫩香堪折”与李清照“憔悴损，如今有谁堪摘”意境并无不同。 C．“好景佳辰，怎忍虚设”反用《雨霖铃》“应是良辰美景虚设”句意，劝人珍惜眼前美景。 D．本词上片把登高、采菊、聚宴等行为穿插在景物描写之中，做到了写景与叙事的巧妙结合。 6．本词是如何抒发情感的？请结合全词简要分析。 2023届云南省大理白族自治州、丽江市高三二模语文试题