第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．中央纪委国家监委对做好新冠肺炎疫情防控监督发出通知，对不担当、不作为、乱作为、推诿扯皮、消极应付等形式主义官僚主义问题，严肃查处、推动整改；对在疫情防控工作中失职渎职、挪用救援款物等违纪违法问题，坚决依纪依法调查处理。这些做法（ ） ①表明违法就要受到刑罚处罚②表明法定职责必须为，法无授权不可为③表明监察委员会对所有公民进行监察④是维护社会公平正义的体现 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 2．桂某患有再生障碍性贫血，为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解了桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了家商店，生活状况得到改善。对这一事例，下列理解正确的是（ ） ①正义保障人们的正当权利，使弱者得到救济 ②正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存 ③正义能激发个人潜能，提高工作效率 ④正义能使所有的弱者都得到救助 A．③④ B．①② C．②③④ D．①③④ 3．荆州市体育中考采用人脸识别进行检录，严防替考代考；增加一分钟跳绳、仰卧起坐等电子检测设备，确保数据精准化；考试过程实行全监控覆盖，数据实现同步上传，做到公平公开公正。这（ ） ①为每位考生提供了同等的机会②体现了对每位考生的不偏不倚③使考生所有的利益都能够实现④保证每位考生都取得优秀成绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．在我们的生活中，有正义感的人总表现出许多共同点。下面属于其表现的有（ ） ①先分清是非再采取行动②多事不如少事,避而远之③如果非正义的事情发生在自己身上,能够采用正当方式，奋起抗争④如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、医扶正义，及时对受害者给予声援和救助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．非正义行为是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权利的行为。下列做法中属于非正义行为的是（ ） A．考场上，小刚把答案传给好朋友 B．公交司机劝说乘客上车要戴好口罩 C．小林及时制止插队买饭的同学 D．小玲主动搀扶行动困难的老人 6．公平是我们社会生活追求的一个重要主题。公平体现着人们（ ） ①对自由的追求②对权利的尊重③对自身力量的肯定④对不劳而获的向往 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 7．中学生小马在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小马的行为（    ） ①是正义的行为，值得学习②多管闲事，不利于保护自己③既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为④说明守护正义需要勇气和智慧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．关于我国宪法与公平正义的关系，下列错误的是（ ） A．树立与强化宪法的权威，必然要求坚定地守护和维护公平正义 B．法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现 C．禁止一切差别对待是宪法和公平正义的要求 D．宪法对老人、妇女、儿童等特殊群体权利的特别保护是实现公平正义的需要 9．之所以说公平是个人生存和发展的重要保障，这是因为公平能够（ ） ①保证个人应得的利益 ②让人感受到尊严③消除社会矛盾和冲突 ④创造更多的财富 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．公平正义是和谐社会的内在要求和核心价值理念，也是人类孜孜以求的崇高目标和理想。以下符合公平正义的情境有（ ） ①自觉排队，购票上车 ②竞争上岗，按劳取酬 ③假冒名牌，价格低廉 ④扶危济困，见义勇为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．公平正义是一个美好社会应有的价值。下列有利于促进公平正义实现的是（    ） ①2月23日江苏省相关部门发布了“丰县生育八孩女子”事件的调查结果。还原真相、回应关切，严肃追责、伸张正义。让受害者得到救助，让违法犯罪者得到依法惩处 ②以“公平守正、安心消费”为主题的央视3·15晚会曝光了插旗菜业制作老坛酸菜等乱象 ③2022年全国五一劳动奖表彰的对象六成是网约车司机、外卖配送员等基层一线劳动者 ④冬奥期间，吉祥物“冰墩墩”大火，全国各地纷纷玩起创意“模仿秀”。北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物“冰墩墩”“雪容融”玩偶案，犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑1年、并处罚金4万元，成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12．2020年各地中招政策增加了对烈士、英雄模范子女降分录取或加分照顾的相关政策。这一政策（ ） ①表明司法是维护正义的最后一道防线②是对烈士、英雄模范牺牲与奉献的尊重 ③说明社会生活中不公平现象依然存在④有利于维护社会正义