12《祝福》课件36张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

祝福 鲁迅 1、诵读课文，理清情节，划分层次 2、运用所学知识，分析小说主人公祥林嫂的形象特征及造成祥林嫂悲剧的根源。 3、透过鲁迅朴实冷峻的叙述语言，体会文中蕴涵的激愤的情感。 学习目标 情节 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒 叙 叙述顺序 内容 情节梳理 倒叙的作用 把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探求事情的原委，有一定的吸引力。 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的作用，突出反封建的主题。 分析祥林嫂的形象： 1、祥林嫂的三次肖像描写代表了她人生的三个阶段，各表现了祥林嫂怎样的生存状态，其的变化说明了什么？ 2、祥林嫂的三次语言描写分别反映了她怎样的心理状态？ 3、小结祥林嫂的形象。 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅 初到鲁镇 再到鲁镇 讲阿毛故事 捐门槛 不让祝福 行乞 问有无灵魂 找眼睛 顺着眼 顺着眼，带着泪痕 直着眼 分外有神 失神、窈陷 眼珠间或一轮 忽然发光 安分 受打击，内心痛苦 精神有些麻木 又有希望 再受打击 麻木 一丝希望 论特点 脸色 两颊 眼睛 穿着、物品 精神状态 青黄 青黄 黄黑 红 消失血色 顺着眼 顺着眼有泪痕 白、乌蓝、白 较好 白、乌蓝、白 没有先前精神 瘦削 不堪 间或一轮消尽悲哀 竹篮、破碗竹竿 麻木 初到鲁镇 再到鲁镇 临死前 外貌 次数 祥林嫂——肖像描写 一、1、祥林嫂的三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶段，表现了祥林嫂的生存状态。 她的三幅画像分别代表她三种不同的人生状态。 ①第一幅是一个以精神力量抗拒着人生灾难的、对生活充满希望的青年妇女形象。她的生活是困苦的，“脸色青黄”，但精力是充沛的，两颊是红的，她的穿着反映了她旺盛的生命力量。 ②第二幅画像是一个精神受到挫伤但仍在勉力维持着的习惯打扮。脸色和眼光表明她已经失去充盈的精神力量。 ③第三幅画像则是一个精神完全枯竭的妇女形象，不仅物质上一无所有，而且精神上毫无寄托，是一个从肉体到精神都垮掉了妇女形象。 2、祥林嫂的语言反映了她怎样的心理状态？ ①祥林嫂与“我”对话：这是她在长期严重的打击和折磨下，已陷入极度悲哀的境地，向“我”提出灵魂的有无问题，反映了祥林嫂在封建迷信的桎梏下矛盾的心理状态。对灵魂，她希望其有，以便死后一家人能在阴间团聚；但她又希望其无，以免到阴间被锯开后分给两个男人。 ②祥林嫂对四婶讲“阿毛的故事”：表现了她失去爱子后的痛苦心情，以及对自己一时疏忽的自责的心理状态；而祥林嫂在鲁镇“和大家讲她自己日夜不忘的故事”，则表现了她在生活的折磨下，麻木空虚的心理状态。 ③祥林嫂与柳妈的对话：表现了她已承受了难以支持的精神重压，陷入恐怖深渊之中的痛苦的心理状态。 祥林嫂的形象： 她是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会不能掌握自己的命运，是一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的小人物，最终被旧社会所吞噬。 祥林嫂，一个最好的女人，亦是一个最苦的女人！最终死在了雪地里…… 12 　　“所谓悲剧，是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”（鲁迅）祥林嫂的一生，就是一出悲剧，造成这一悲剧的根源是什么？祥林嫂的悲剧是社会悲剧还是性格悲剧？她是怎样被逼得一步步走上绝路的？ 　 祝福 走进鲁镇 鲁镇的自然环境 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。 天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，漫天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱作一团糟。 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加沉寂。 我在朦胧中又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了市镇。 鲁镇是一个 的江南小镇 请同学们根据以上自然环境完成填空题 有沉郁的色调、热闹中有一丝阴冷萧瑟 鲁镇的社会环境——人名研究 在中国传统伦理本位社会里，中国女性取名原本不如男性那么