内容正文:
第八课 美好集体有我在
部编版七年级道德与法治第三单元 在集体中成长
复习课件
1
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
2.美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
美好集体的特征
知识梳理
1.集体愿景的含义、作用
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体愿景。
一、共同的愿景
1.美好集体的愿景是什么?
①对集体:是动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②对个人:引领集体成员团结一致,开拓进取。
2.集体的愿景有什么作用?
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3
3.美好集体的作用有哪些?
一、共同的愿景
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
(1)美好集体是民主的、公正的。(P73)
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(P74)
(3)美好集体是善于合作的。(P75)
(4)美好集体是充满活力的竞争。(P76)
4. 美好集体有什么特征?
二、良好的氛围
5
1.2022年2月24日,习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想,青少年应该( )
①心系祖国,志存高远
②脚踏实地,踔厉奋发
③自信自强,无畏困难
④张扬个性,拒绝合作
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
课堂练习
2.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。在女足2022年亚洲杯决赛中,为了祖国荣誉,中国女足队员团结协作,顽强拼搏,以3:2逆转韩国队,再次获得亚洲杯冠军。这说明( )
①女足为队员们的发展提供了条件和可能
②队员只关心集体利益,不关注个人利益
③共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源
④女足的成功得益于全体队员的团结奋斗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
3.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们( )
A.美好集体是民主的、公正的
B.美好集体是充满关怀与友爱的
C.只有成绩拔尖的人才能感受到集体的温暖
D.美好集体只会在电影中出现,生活中不可能会有
A
课堂练习
4.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明( )
①美好集体是善于合作的 ②美好集体充满激烈竞争
③美好集体承担共同使命 ④美好集体关怀个人成长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
5.马云是网络时代的一个奇迹,他的成功值得很多人去借鉴学习。关于竞争对手,他曾说过:只有向竞争者学习的人才会进步;毋庸置疑,强大的敌人可以让你的努力事半功倍。ebay走了后,我一直在寻找心目中强大的敌人;碰上一个强大的对手,我觉得你应该做的是:不去挑战它,而是去弥补它。
请你回答:马云是如何看待竞争的?
答案:竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。
在共建中尽责
在担当中成长
重 点
难 点
知识梳理
我与集体共成长
自主建设、自我管理(总要求)
确定愿景和目标
商定规则与制度内容
发挥“自治”精神
创造良好的集体氛围
需要每个人的智慧和力量
各尽其能,发挥所长
维护集体荣誉
承担责任
具体实际行动
具体要求:
②共同确定愿景和目标,凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的领导者。
④发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。(良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌 )
1.怎样在共建中尽责?(怎样建设美好集体?)
总体要求:①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
一、在共建中尽责