内容正文:
艾山第一初级中学
2022-2023学年度下学期期中考试
初二道德与法治试题
一、选择题
1.小明的班级有一条班规,“迟到一次罚款十元”。对这样的班规,小明应( )
A.故意迟到,挑战班规 B.当众宣布此班规“作废”
C.不遵守所有班规 D.用合理的方式为完善班规建言献策
2.在快手平台上,我们看到有带货的主播团队,有帮你走出情感游涡的情感主播团队,有带给
你开心快乐的搞笑主播团队…每个主播团队里的成员大多数( )
①志趣相投②以自我为中心③个性相似④是同性,没有异性
A.①② B.②④ c.①③ D.③④
3.个人人格的完善,是在集体的共同生活中实现的,集体生活成就了个人,个人应该感恩集体
生活。你认为个人感恩集体生活的原因是()
①每个人都是自己个性的工程师 ②集体生活让“我"感受到安全感和归属感
③集体生活成就了“我”的良好品格 ④“我”在集体中发展了自己的个性
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.集体是人们联合起来有组织的整体。集体的联结度与成员感受集体温暖的关系是;()
A集体的联结度越小,成员感受到的集体温暖就越多
B.集体的联结度越大,成员感受到的集体温暖就越多
c集体的联结度越大,成员感受到的集体温暖就越少
D.集体的联结度与成员感受到的集体温暖无任何关系
5.“单则易折,众则难摧”-《北史》这句话揭示的道理是( )
①集体的力量取决于人数的多少
②只要维护集体利益,个人利益就有保障
③个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
④集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地
A.①② B.②③ c. ②④ D.③④
6.在学校运动会的排球比赛中,强强和乐乐分别担任主攻、副攻,他们在场上各司其职又密切
配合,最终带领本队取得优异成绩。这说明()
A个人无法独立完成重要任务 B.竞争与合作总是相互对立的
C,个人在集体中很难发挥特长 D.集体生活需要发扬团队精袖
7.在集体生活中,当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时,我们应该()
A.首先维护小群体成员的利益
B.自免维护小群体的整体利益
C.明辨是非,坚持集体主义
D.将自身利益置于集体利益之上
8.子航在校篮球场上与邻班同学出现了争执,并发生了肢体冲突。当政教老师调查此事问他是
哪个班级学生的时候,他怕影响班级形象,灵机一动说出了别的班级。子航的做法()
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习 B说明子航很聪明,反应敏捷
c说明子航热爱集体,虽然有错但可以理解D.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应当改正
9.小鑫的班级有个“小帮派”,不爱学习,经常不遵守纪律,与老师、班干部对着干,他们激请
小鑫加入,小鑫应该()
A.拒绝,小群体终会变成小团体 B.加入,可以不再惧怕班委
c拒绝,小团体会危害集体利益 D.加入,他们有哥们义气
10.下列关于集体的说法,正确的是()
①集体是成员的简单相加②集体是有共同目标、分工明确的整体③集体的联结度越高,个体感知
到的集体温暖就越多④在集体中,个体能获得安全感和归属感
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11“对手是同行者,也是挑战者;他们或许是有形的,或许是无形的;他们让你有了前进的动
力,让你的人生更精彩!想让自己更优秀,就寻找一个优秀的对手吧。对此理解正确的是()
①竞争无处不在,无时不有,我们要积极面对竞争 ②竞争会导致紧张和焦虑,甚至突破法律与道德底线 ③有对手就能保持活力,找出自己的差距,不断前进 ④有竞争才会有发展,竞争的理想结果是“双赢”
A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④
12.改革开放先锋干敏在接到秘密的氦弹理论探索任务时,至不犹像地表示服从分配转行!这告
诉我们()
A.个人利益与集体利益一致 B.个人利益服从集体利益
C不做有损集体利益的事情 D.局部利益服从集体利益
13中国女排主教练郎平曾说:“中国女排只有最好的团队,没有最好的个人。”这启示我们在集
体中
A.不能表现太突出 B.应善于合作,避免个人英雄主义
c.不能有自己的见解 D.集体利益与个人利益是完全冲突的
14.皓轩家买了一台空调,和商场的工作人员说好周日上午十点半送到。周日,爸爸妈妈却临时有事需要外出,让皓轩在家等候,但皓轩已经和同学约好去公园玩了。在这种情况下,皓轩
应该( )
A.遵守和同学的约定,立即去公园玩 B.和同学解释原因后,在家等候商场的工作人员送