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2023河南
道德与法治
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01
第一部分 热点速查
专题十 青少年健康成长
主题一 坚持立德树人,促进全面发展
热点98 义务教育劳动课程标准正式实施
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热点98 义务教育劳动课程标准正式实施
材料: (义务教育劳动课程标准正式实施) 2022年秋季开学,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式实施,劳动课正式成为中小学的一门独立课程,正式从“综合实践活动课程”中完全独立出来,升级为义务教育阶段必修课程。根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。劳动与综合实践活动等统筹实施,组织学生参加清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、公益劳动与志愿服务等任务。
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1.(列举类) 实践是开展劳动教育的最好形式,请你向同学们推荐几种生活中的劳动方式。
打扫校园卫生;学习煮饭;学习家用器具的使用与维护;参加校园植树活动及义务劳动;参加社会公益活动;等等。
类型一 列举、提取信息、反映、彰显、体现类(是什么)
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2.(体现类) 我国实施《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动从原来的“综合实践活动课程”中完全独立出来,这体现了什么?
(1)国家重视学生的劳动教育,重视培养学生的实践能力,促进学生全面发展。
(2)我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
(3)我国积极推进素质教育的实施,努力把学生培养为德智体美劳全面发展的新时代青年和中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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3.(原因类) 将劳动从原来的“综合实践活动课程”中完全独立出来的原因是什么?
(1)青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量。
(2)开设劳动课,有利于青少年形成正确的价值观和劳动观,是促进青少年德智体美劳全面发展的需要,是树立劳动光荣意识、养成劳动习惯的需要。
(3)开设劳动课是落实立德树人根本任务、全面提升教育质量的要求。
类型二 原因、理由、意义、作用、危害类(为什么)
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4.(原因类) 教育部为什么高度重视青少年的劳动教育?
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(2)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(3)青少年正处于价值观形成的关键时期,需要教育引导青少年形成正确的劳动价值观。
(4)青少年在劳动实践中让生命充满活力,实现人生价值,促进全面发展。
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5.(意义类) 劳动课正式从“综合实践活动课程”中完全独立出来,升级为义务教育阶段的必修课程,对青少年健康成长有何重要意义?
(1)有利于青少年树立正确的劳动价值观和劳动态度,养成热爱劳动的习惯。
(2)有利于培育青少年热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的意识,练就过硬的本领,服务和奉献社会。
(3)有利于青少年发扬实干精神和奉献精神,在劳动中创造社会价值。
(4)有利于增强青少年的责任意识,发扬艰苦奋斗精神,拼搏奋斗,追求卓越。
(5)有利于青少年养成吃苦耐劳的品质,爱护和珍惜劳动成果。
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6.(建议类) 加强中小学生劳动教育,培养基础的劳动技能,引导学生树立正确的劳动价值观,涵育良好的劳动品质,请你建言献策。
(1)国家:大力弘扬艰苦奋斗的传统美德;表彰劳动者,弘扬劳动精神,教育引导广大青少年崇尚劳动、尊重劳动;加大对广大青少年劳动教育的资金和政策支持。
(2)学校:全面贯彻落实党和国家的教育方针;积极组织学生开展校内外劳动实践。
类型三 建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做)
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(3)家庭:传授子女劳动技巧,给子女劳动实践的机会;注重培养子女自理自立能力,从小培养子女的劳动意识和劳动习惯。
(4)青少年:发扬艰苦奋斗精神,积极参加劳动实践;树立劳动光荣意识,尊重、热爱劳动;自觉学习劳动课程,掌握劳动技巧;勇担家庭责任,积极参加家务劳动;培养社会责任感,积极参加公益劳动、志愿服务活动。
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7.(评析类) 有同学说,劳动没有什么价值,单独开设这门课没有必