专题12 详略安排得当-2023小升初语文记叙文阅读专项训练（部编版）

专题12 详略安排得当 一篇文章要有主次安排，详略得当才能够使主题突出，中心分明，给作者留下深刻印象。详写与略写是相辅相成、各显其能的。所以作者要根据文章的中心思想来确定详略安排。 知识点解读 答 题 技 巧 1.详写：就是把主要内容（重点内容）细致地描写出来，详写必须是写得具体、生动、形象、完整。 考点分析 2.略写：就是对次要内容，用一两句话、或较简单的一段话，简明地叙述一下。 1.人详事略：适用于写人为主的记叙文。 详略种类 2.事详人略：适用于写事为主的记叙文。 详略安排得当 3.景详情略：适用于写景为主的记叙文。 常考题型 1.选择题。下列对原文的详略安排理解有误/正确的一项是（    ） 2.这篇文章主要写了什么？其中详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？ ① 事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。 ②有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。 ③把握详略的“度”，我们还弄清：详写的材料详到什么程度？略写的材料略到什么程度？要把握好详略的“度”，才能做到详略得当。 注意 题 考 试 真 1.（2023·河南·六年级专题练习）阅读理解。 北京的春节（片段） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前就出动，到亲成家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆推儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 1．填一填。 详写 除夕 热闹场面 做年菜 穿新衣 贴( ) 贴年画 放鞭炮 吃( ) 祭祖 守岁 ( ) 休闲活动 拜年 待客 ( ) 2．填空。 （1）我知道文章详写的原因是 。   （2）我知道春节吃鱼，寓意是 。山陕甘会馆建筑上雕刻有蝙蝠，寓意是 。 2.（2021春·六年级单元测试）阅读综合训练。 做一颗彩色的露珠 晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色，落到荷花上便会呈现出白色。这是它在适应不同环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。 仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌。学会适应是一种智谋和策略，能让生活变得豁然开朗。 适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小就受到良好家庭氛围的熏陶。这种环境，给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。 适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要思前想后，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。 林黛玉是无法适应环境的典型。她进入贾府，处处小心，事事在意，唯恐“被别人家笑话了去”。其实，整个贾府的人都很关照她，可就是因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之。不想适应，不代表可以不适应，如果在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新环境中。我们要不断提醒自己：既然不能改变世界，我们就改变自己。 做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有属于自己的精彩。 1．根据短文内容及提示完成下面的思维导图。 （我发现）作者为了说明观点，选了四个事例，其中_________是略写，______是详写。这四个事例可以分为两类，一