感动中国2022年度人物（课件PPT）-【鼎成中考】2023河南中考道德与法治速查考典

2023河南 道德与法治 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 01 第一部分　热点速查 专题五　文化建设 主题三　学习模范人物，汲取榜样力量 热点59　感动中国2022年度人物 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 材料：(感动中国2022年度人物)2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，年度人物揭晓。他们是：钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熺。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚常存，致敬向上的力量！ 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 1.(体现类)　我国举办“感动中国2022年度人物”颁奖典礼，这体现了什么？ (1)党和政府重视传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量。 (2)党和政府积极表彰、激励先进人物，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 (3)我国重视培育和践行社会主义核心价值观，加强文明中国建设。 (4)我国坚定文化自信，加强社会主义文化强国建设。 类型一　列举、提取信息、反映、彰显、体现类(是什么) 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 2.(意义类)　我国开展“感动中国2022年度人物”评选活动有何重要意义？ (1)有利于人们向榜样学习，汲取榜样的力量，完善自我。 (2)有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，传播社会正能量。 (3)有利于增强人们的社会责任感，引导人们自觉地关爱他人、服务社会。 (4)有利于弘扬中华民族的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 (5)有利于高扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 类型二　原因、理由、意义、作用、危害类(为什么) 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 3.(行动类)　作为新时代的中学生，我们在日常生活中应该如何向上述“感动中国人物”学习？ (1)热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会，乐于助人。 (2)树立责任意识，自觉承担责任，发扬奉献精神，不言代价与回报。 (3)加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质，践行社会主义核心价值观。 (4)勇于面对困难和挫折，增强生命韧性，绽放生命之花。 类型三　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 4.(做法类)　学习“感动中国人物”，贵在知行合一、身体力行。如何更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养？ (1)国家：持续深化社会主义道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝心聚力，坚守价值自信，共筑精神家园。 (2)社会：广泛宣传“感动中国人物”的先进事迹，大力弘扬“感动中国人物”的崇高精神，形成崇尚和学习“感动中国人物”的浓厚氛围。 (3)公民：高扬道德旗帜，陶冶高尚情操，向“感动中国人物”学习，与身边好人同行，牢固树立中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观，把良好道德情操体现到日常工作和生活之中。 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 5.(启示类)　学习“感动中国人物”的事迹之后，你从中得到哪些启示？ (1)奋斗的人生是精彩的，要努力为党的事业而奋斗，为国家发展作贡献。 (2)明白了只有为国家和人民努力奋斗的人生才是有价值、有意义的人生。 (3)懂得了做人要有高度的责任意识，积极承担社会责任。 (4)生命的伟大在于创造和贡献，实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。 类型四　理解、说明、认识、体会、启示、感悟、评价类(综合类) 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 6.(探究类)　请你为学校学习“感动中国人物”精神，设计几种活动形式和几条宣传标语。 (1)活动形式：组织广大学生认真学习和讨论“感动中国人物”的事迹；充分利用学校广播、板报栏等载体，宣传“感动中国人物”的事迹。 (2)宣传标语：学先进人物，树文明新风，促社会和谐；礼敬“感动中国人物”，在平凡中创造伟大。 类型五　活动探究类(其他类) 返回首页 热点59　感动中国2022年度人物 【为国铸盾60余年】　钱七虎 【人物事迹】六十多年里，钱七虎院士参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。 【颁奖辞】什么才是安全，不是深藏地下，构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年；是了却家国天下事，一头白发