第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．下面四幅图所对应的人的基本情绪是（ ） A．喜、哀、惧、怒 B．哀、惧、喜、怒 C．喜、怒、哀、惧 D．惧、喜、怒、哀 2．唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”而他被大赦重新获得自由之后写出的却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（　　） A．人心境的变化会引起情绪的变化 B．消极情绪极大地影响着人的活动效率 C．人的情绪随着环境的变化而变化 D．同一事物所引起的情绪可以是相同的 3．甲乙两个秀才上京赶考，路上遇到一支出殡的队伍，甲秀才看到黑平平的棺材，心里想着在赶考的日子遇到这样的倒霉事，肯定不吉利，结果名落孙山。而乙秀才则认为看到棺材是“升官发财”的好兆头，结果金榜题名。这个故事启示我们( ) ①不同的心态会产生不同的情绪 ②情绪是决定我们成功与否的最关键因素 ③情绪的影响具有双重性，要善于调节情 ④保持积极乐观的情绪是我们获得成功的重要条件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．中学生王平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发， 情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”王平的日记记录从一个侧面说明（ ） ①青春期的情绪都是负面的 ②青春期的情绪反应强烈 ③青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受 ④青春期的情绪不稳定，不利于青少年健康成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．情绪的作用非常神奇。下列说法正确的是（ ） ①可能激励我们克服困难、努力向上②不会影响我们的观念和行动③可能让我们因为某个小的挫败而止步不前④所有观念和行动只受情绪影响 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 6．下边漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解正确的是（ ） ①调整情绪不能损害他人利益②调整情绪要符合道德规范③要做情绪的主人，无需顾及他人的感受④调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．面临考试，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪。在心理老师的辅导下，同学们在课余时间利用发泄墙排解自己不良的情绪，逐步树立了自信。同学们这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 8．有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，不正确的是 A．人的情绪是丰富多样的 B．人的情绪是固定不变的 C．人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类 D．人的情绪是复杂多变的 9．当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈:当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采、甚至想哭。这是因为情绪（ ） A．直接决定我们的观念和行动 B．是会相互感染的，会影响我们的身心健康 C．受各种因素影响而不断改变 D．包括内在体验、外显表情以及生理反应 10．学校体育运动会上，七年级(1)班的运动员青莲掉队了，本班啦啦队员们个个情绪激动，加油声此起彼伏。听到同学们的呐喊声后，青莲像打了鸡血一样，顿时兴奋起来，赶超了前面一个又一个人，最终取得第二名的好成绩。对此解读正确的是（ ） ①体现了青春期的情绪特点 ②要善于激发正面的情绪感受 ③青春期没有负面情绪 ④青莲是善于表演的人 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 11．正值高三的小付确诊为新冠肺炎后被收治到武昌方舱医院，在与病毒斗争的同时，每天坚持去医疗用品库房上网课，她很阳光，心态也好，学习方面也很刻苦，当病友有情绪的时候，她总是安慰他们，开导她们积极战胜病魔。这告诉我们（ ） ①情绪与人的身心健康有关，是不可控制的②要善于调节和控制情绪，学会做情绪的主人 ③影响情绪的因素很多，情绪会随着周围情况的变化而变化 ④情绪有正面和负面之分，不同的情绪会产生不同的后果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．研究表明获得卓越成就的人不仅仅有较高智力，更重要的是他们都有正面的情绪。该研究给我们的启示是（ ） A．正面情绪对人的智力有重要作用 B．情绪会受多方面因素的影响 C．我们要学会积极面对负面情绪 D．我们要善于激发正面情绪感受 13．在焦虑、抑郁日益成为普遍社会问题的当下，如何应对负面情绪的侵袭，是现代人必修的人生功课。下列做法有利于缓解焦虑情绪的有 （ ） ①当意识到自己焦虑时，听舒缓的音乐②每天熬夜玩游戏刷手机以