分数乘法与图形（综合练习）北师大版五年级下册数学

1.分数乘法与图形练习一 一、仔细推敲，认真辨析。 1.如图，求“？”表示的数既可以列式为:，也可以列为:。 2.用一个圆代表一块饼干，从图中可以看出6块饼干的相当于6个。 二、精心挑选，填对序号。 1.右图表示的算式是（　　）。 2.如图，如果点D表示的数是，则点B所表示的数是（　　）。 A.1 三、活用知识，正确填空。 1.根据图意，写算式。 （　　）×（　　）＝（　　） 2. 这一组图形的变化过程，可以用算式（　　）表示。 四、用心观察，正确操作。 1.涂一涂，画一画，填一填。8的是多少？ （　　） 2.根据算式画一画，算一算。 （　　） 3.如图，整个长方形表示“1”。在图中用阴影表示算式的意义，并写出得数。 （　　） 4.画一画，涂一涂，表示算式的含义:。 5.画一画，涂一涂，算一算。 （　　） 6.根据算式“”在长方形里画一画。 7.在下面的正方形内表示。 1.分数乘法与图形练习2 一、精心挑选，填对序号。 1.下面选项（　　）可以表示的意义。 二、活用知识，正确填空。 1.填一填。 （　　）×（　　）＝（　　） 2.看图写式，不解答。 算式:_____________________ 3.看图写式。 （　　）×（　　）＝（　　） 4.看图列式。 （　　）×（　　）＝（　　） 三、用心观察，正确操作。 1.在下图中表示出，并计算出（　　）。 2.画一画，涂一涂，算一算。 （　　） 3.请在下面长方形中画图表示的一半是多少？再用算式表示结果。 4.看一看，画一画，算一算。 （　　） 5.根据算式“”在长方形里画一画。 6. 面图表示“”，计算结果是（　　） 学科网（北京）股份有限公司 $