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第二课 青春的心弦 同步练习题
一、选择题
1.伴随着身体的变化、性意识的萌芽,少男少女对异性产生了一种朦胧的情感,渴望了解异性,希望引起异性的注意。下列做法中符合中学生行为的是( )
A.在篮球赛时,女生主动为男生呐喊、助威
B.穿高档名牌时装,引起异性的注意
C.为了引起男生的注意,女生化妆打扮
D.周末,经常请异性同学吃饭、看电影
2.作为电影《我和我的祖国》七个故事中唯一以女性为主角的故事,“护航”以细腻的表达彰显了中国空军女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿。类似于飞行员这类在传统观念中应由男性从事的职业,正越来越多地出现女性的身影。这一变化告诉我们( )
A.男生女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短
B.只有当中国空军女飞行员,才能正确树立自我形象
C.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能
D.我们应该平静地接受青春期特有的生理变化
3.据有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性;而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该( )
①接受生理变化,挖掘自身潜能 ②认识性别角色,发挥性别优势
③欣赏异性优势,相互取长补短 ④打破刻板印象,消除性别差异
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.女生小芸和男生小飞都是班干部,两人常常一起讨论班级管理的事情,一起向班主任反映班级情况,也常常在一起做作业。久而久之,班上有同学说他们是“让人羡幕的一对”。小芸知道后很苦恼,不知道应如何与小飞相处了。你给小芸的建议是( )
A.异性之间的友谊会遭到质疑是必然的,不必理会
B.应该马上与小飞保持距离,从此不再与小飞来往
C.正常交往,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
D.顺其自然,对异性产生朦胧的情感是正常的现象
5.家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋,是因为初中生
①不懂得追求青春的内在美 ②尚无能力承担起对自己的责任 ③生理、心理发育尚不成熟 ④尚不具有足够的爱他人的能力
A.①② B.②④ C.③④ D.②④
6.为帮助学生正确对待和处理青春期的早恋现象,各个学校都出台了自己的规定。如禁止男女生长时间盯着对方看、食堂划分男女生就餐区等等。作为初中生,假如要反驳学校的上述规定,你的理由是( )
①异性之间的交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②与异性交往有很多好处,我们要加大交往频率
③我们与异性交往,要慎重对待、理智处理
④对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.从中国首批女飞行员,到游太空的中国女航天员,女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示是( )
①男女之间不平等 ②塑造自我形象,发挥自身潜能
③男性没有女性在工作上优秀 ④不要受性别刻板印象的束缚
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,同时,在社会文化的影响下,男生女生在____等方面,越来越多地表现出自己的特点。( )
①性格特征 ②兴趣爱好 ③品德方面 ④思维方式
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.刚进入初中,小华多次要求调换与自己同桌的男生。第一次,她认为同桌高大粗鲁,看他不顺眼;第二次,她觉得跟同桌性格不合,没有话题可聊。对此,下列说法你认为正确的有( )
①男女有别,男生女生本来就不应该成为同桌
②男女生各有所长,要学会优势互补
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要正确看待人与人之间的差异,做到相互理解
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.下列关于青春期男生女生不同特点的表述错误的是( )
A.男生女生只是存在生理方面差异
B.男生女生性格特征方面有明显差异
C.男生女生兴趣爱好方面有明显差异
D.男生女生思维方式方面有明显差异
11.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是( )
A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要
B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要
C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要
D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
12.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们( )
①要理智处理男女同学的情感
②要珍惜生命和友谊,遇到问题多向老师、父母请教
③男女同学最好不要交往