内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下面是几位同学青春期的变化,属于心理变化的是( )
①小强的喉结突出来了,而且个子也长了
②小波找不到知心朋友,产生了孤独感
③小芳脸上长了一些红色的小疙瘩,遮不住也弄不掉
④小林有时渴望得到父母的关心关爱,有时又觉得父母太唠叨
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
2.美国《纽约时报》曾报道称,据研究:中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造,而且处于世界一流水平。对于思维的批判性,主要表现在( )
①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.青春蕴含着伟大的创造潜力。在遵规守纪的前提下,我们开发创造潜力就要( )
①敢于打破常规追求创新 ②一味寻求标新立异
③看重创造的意义和价值 ④勤于实践,不断尝试和探索
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.晓燕的青春发育比同龄人要晚,其他女生都变高变美了,她还在原地不动,她感觉自己就是一只丑小鸭,如果你是她的好朋友,下面劝说哪项不合理( )
A.青春期只有麻烦,没有快乐 B.青春期的到来,每个人身体发育各不相同
C.正确对待自己的生理变化 D.转移注意力,多参加集体活动
5.教育部印发的“双减”意见明确,线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法,保护学生独立思考能力。学会独立思考,我们要( )
A.走自己的路,不管别人如何评论
B.处处追求独特,处处跟风弄潮
C.有自己独到的见解,也能接受他人正确的意见
D.看到别人怎么做,自己就怎么做
6.青春期是一个发育阶段,是儿童的身体开始向成年体型转变的阶段,有生理变化的特征。但有的同学因为不适应生理变化而表现得过分激动、郁闷和烦躁,影响了正常的学习和生活。这说明( )
①这些同学能够以积极的心态接纳青春期的生理变化
②我们要尝试调节矛盾心理
③我们需要正确看待生理的变化
④我们没必要去关注生理变化,因为这会影响心情
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.属于青春期生理变化带来的积极影响的是
①充沛的精力②旺盛的生命力③烦恼的心理④敏捷的思维
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
8.16岁的小曦发现,比她小2岁的弟弟自从进入初中后,个头很快就超过了她,身体也变得健壮,这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此,你会告诉她( )
①青春期,男生女生的思维方式会表现出各自特点
②把握青春时光,提高品德和文化修养,追求内在美
③要平静而欣然地接受青春期的变化,不因此而自卑
④受多方面因素影响,每个人的身体发育状况不尽相同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在一次科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”,他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的结果。通过参加科技实践活动,我们锻炼了创新思维能力和动手能力,最终有所创造。”这一事例告诉我们( )
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
②创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
③创造存在于我们生活的所有方面
④批判性思维有助于我们发现问题、提出问题、解决问题
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.七年级小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人,在学校也独来独往。你认为小张应该( )
①正确认识并坦然接受青春期的生理变化
②了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点
③努力追求外在美,张扬个性
④客观认识自己,悦纳自我
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
11.“外貌只能夸耀一时,真美方能百世不殒。”这句名言的意思是( )
A.个人的外在形象无关紧要 B.要注意提高自己的内在素质
C.内在美与外在美难以统一 D.真正的美与生俱来,无法改变
12.初中生小明的身高一年内增高了6厘米,体重也随之增加。这体现青春期( )
A.内部器官的完善 B.性机能的成熟
C.身体外形的变化 D.自我意识迅速发展
13.在疫情防控期间,有人一听到某种药品是“神药”就疯狂抢购;在推动全民接种新冠疫苗期间,有人一听说可能有