内容正文:
2023中考模拟训练——实验探究题
1.(舟山模拟)无线路由器可以发射电磁波覆盖有效空间,能够接受和利用电磁波的设备(如智能手机、pad和电脑等)可以通过这种方式连通网络。某科技小组的学生完成了如表所示的实验,并得出结论:处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽。请回答问题。
实验处理
甲房间
乙房间
无线路由器
一部,处于工作状态
无
准备某种植物种子若干粒
一盘,100粒
一盘,100粒
培养观察15天
浇水适量且等量
浇水适量且等量
统计植物种子的萌发率
6%
79%
(1)在本实验中甲房间的实验属于 (选填“实验组”或“对照组”)。
(2)本实验探究的问题是 。
(3)从实验过程看,实验结果不足以支持他们得出的结论,写出一条证据。
2.(温州期末)风洞”是以人工的方式产生并且控制气流,用来模拟物体周围气体的流动情况。小明用“风洞”模拟物体的下落过程,并研究共所受的空气阻力与哪些因索有关。取A、B、C、D、E、F六个不同的小球,将其逐一放入风洞的中线位置,调节底部出风口的风速大小,使小球悬停在空中,此时,小球所受空气阻力等于重力大小。具体实验数据如下表:
小球编号
A
B
C
D
E
F
质量
m0
m0
m0
2m0
4m0
3m0
半径(厘米)
10
20
40
10
10
5
风速(米/秒)
10
5
2.5
20
40
a
(1) 结合实验分析,小明的假设为
(2) 实验中,小明是利用 的原理来测量物体下落过程中所受的空气阻力大小的。
(3) 分析表格数据可知,完成小球F的实验,所需的风速大小a为 米/秒。
3.(柯桥期末)学习了液体的压强后,小科和小红利用图甲所示容器进行了容器内液体对容器侧壁的压强特点的探究。
(1) 小科在容器中装满水,橡皮膜凸出,再将容器按图乙箭头方向,绕容器中轴线OO’在水平桌面上缓慢旋转五圈(水与容器壁一起转动且保持相对静止),发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。 小红认为这说明了容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强,但小科却认为无法得到以上结论,他的理由是 。
(2) 小科去掉图乙中最上面的小孔上的橡皮膜,发现水喷射到地面的距离在不断的发生着改变,这是什么因素导致的呢?他猜想是因为该小孔附近的液体压强在变小。深入思考后,他们利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料,重新设计实验进行探究:
a.用打孔器在大可乐瓶 (填 “同一”或“不同”)高度不同位置打3个相同的小孔,用塞子堵住。
b.如图丙所示,在水平地面上均匀铺一层干燥细沙,将大可乐瓶加满水放在细沙中央。
C.拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出,适当时间后用塞子堵住小孔,用刻度尺测量水喷出的最远距离记录为L1。(此步骤中对“适当时间”的要求是看到 ,使小孔处的液体压强明显减小)
d.针对另外两个小孔,分别重复步骤c,测量水喷出的最远距离记录为L2和L3。
e.比较L1、L2和L3 , 得到水喷射的距离的远近与小孔附近液体的压强有关。
4.(舟山模拟)在“测定额定电压为2.5伏小灯泡的电功率”的实验中,小舟同学已连接好如图甲所示的部分电路。
(1)在小舟连接的电路中,有两根导线还未连接,请你帮他完成电路连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是灯座处 (选填“断路”或“短路”)。
(3)小舟实验时,发现电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)移动。
(4)实验时小舟用测得的电压、电流值绘制出小灯泡的I﹣U关系曲线如图丙,当变阻器的滑片向左移动过程中,电压表与电流表示数的比值将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
5.(金华模拟)小科用如图甲所示的装置测量小灯泡在不同电压下的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V,R为滑动变阻器。
(1) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 (填“A"或“ B")端。
(2) 闭合开关后,小科发现无论怎样调节滑动变阻器小灯泡都不发光、电流表的指针始终指向0刻度线附近,但是电压表的示数始终接近电源电压。则出现这种情况可能的原因是 。
(3) 排除