内容正文:
回归教材重难点09 世界现代史(第一次世界大战至今)
第一次世界大战期间,俄国发生了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,从此资本主义制度和社会主义制度并存。两种社会制度共同发展和相互竞争,世界整体性进一步加强,世界政治、经济格局发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速发展。课标要求学生通过了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义.理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。通过了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化,认识其发展中的成就与问题。通过了解第二次世界大战后社会主义国家的发展与变化,认识其发展中的成就与问题。通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战.
核心素养要求总体上掌握两次世界大战时期也是两种现代化模式的创新与演进时期,第二次世界大战后,现代工业文明的发展,世界政治、经济格局发生着剧烈变化。
本考点是高考五星高频考点,2020年-2022年高考全国卷基本在第11-12道题进行考查.地方卷基本是在第14-16道题进行考查.。
1.两次世界大战时期的阶段特征
20世纪上半期(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是两种社会制度并存、各国现代化模式调整与创新时期,也是现代工业文明的转型时期。
政治
1914—1918年爆发第一次世界大战,战后形成了凡尔赛—华盛顿体系;俄国爆发十月革命建立社会主义国家;亚非拉民族民主运动高涨;受经济危机的影响,德日意走上法西斯道路,引爆了第二次世界大战;世界反法西斯同盟建立,赢得战争胜利,战后雅尔塔体系形成
经济
苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,先后经历战时共产主义政策、新经济政策,最终确立苏联模式;面对1929—1933年经济危机,美国实施罗斯福新政,实行国家干预经济的政策,开创了国家垄断资本主义发展的新模式。二战后以美元为中心的布雷顿森林体系形成
2.第二次世界大战后的阶段特征。
第二次世界大战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争的时期,也是世界整体性进一步加强的时期,世界政治、经济格局发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速发展。
政治
二战后,以美苏为首的两大阵营逐渐形成,两极格局形成;20世纪六七十年代,多极化趋势出现;1991年,苏联解体,两极格局崩溃,世界多极化趋势加强;20世纪90年代,资本主义世界殖民体系崩溃
经济
二战后,形成了布雷顿森林体系,签订了《关税与贸易总协定》,资本主义世界经济体系形成。二战后,信息技术迅猛发展,人类进入信息时代。20世纪70年代初,布雷顿森林体系瓦解,世界经济陷入“滞胀”,资本主义各国适当减少国家干预和福利开支。苏联进行了三次经济改革,但均未突破苏联模式的束缚。区域经济集团化和经济全球化成为当今世界经济两大发展趋势,世界经济仍然面临许多问题
社会生活
二战后,科学技术得到发展、社会结构发生变化、“福利国家”建立、社会运动兴起
【核心知识】
一、两次世界大战之间的世界
政治:
1、第一次世界大战(1914—1918)
2、俄国十月革命(1917,社会主义由理论变成现实)
3、一战后,形成凡尔赛—华盛顿体系
4、第二次世界大战(1939—1945)
经济:
1、关税战、贸易战等,资本主义世界体系处于无序状态
2、苏俄(联)社会主义建设的探索
(1)战时共产主义政策
(2)新经济政策
(3)斯大林模式(工业化,农业集体化)
3、经济危机与罗斯福新政
(1)柯立芝繁荣
(2)资本主义世界经济危机
(3)胡佛有限干预
(4)罗斯福新政:开创了国家干预经济的新模式,告别“自由放任”政策,进入国家垄断资本主义时期
经济思想: 自由主义经济思想;1936凯恩斯主义
科技文化:
1、科技:相对论和量子论
2、现代主义文学:反传统、反理性、支离破碎,恐惧惊慌,绝望,精神创伤
3、电影:①1927电影进入有声时代②1935第一步彩色电影
4、电视:20C20中期出现(1925年)
微专题——俄国十月革命
(1)背景:俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节;
(2)过程:
①二月革命(1917年2月)资产阶级革命革命爆发,推翻沙皇专制统治。出现工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存局面。
②四月提纲(1917年4月)提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务;争取以和平方式夺权。
③七月事件