5 B卷·第一单元 探索世界与把握规律-【满分金卷·必刷题】新教材2023-2024学年高中政治必修4 哲学与文化 单元双练双侧AB卷（统编版2019）

B卷综合能力提升 6,圆格所说：物，物质无事是各种物的总和：倒这个概念就是从这 ①重视调查研究：依熬不断变化的情况谈定军事落署凸肥利 总和中输象出来的。下列对首学中物质的认识正确的是 烧争规摩的正晚认识作为军事行动的依馨③善于在解息方 变的战场影势中拿餐和利用战争规律 ④发挥了红军将上王 第一单元探紫世界与把握规律 ①物质耀开了事物的具体形多，是轴象的，不可提投的②物质 能动性在战争中的决定的作川 是不做粮于人的意识，并优为人的意识所反映的客观实在 A.① H①① D②g④ (时间：7节分钟分便：100分) 物质题甚了学出同切客观存在着的事物和我象的共本质 2.随着等意澳大博区城际铁路建设规划庆得发改委批复，构建大 ①物质是脂自然器，人类让会巾各种具体的物质形态的集和 诗风各主要城市何更加快捷的交通周，形成轴管支掉，极轴故 一.进择题（每小题2分，共40分》 A,①D色 1以①④ .@ 1).f 射“的多层次铁路同格指目可特，该城标铁路建设将进一沙促 .行学并不是深奥的概念，面是形象可s的具体《物，大到国家 1,一林程老树昏利，小桥流水人莱，古道西风度马，少阳青下，断网 进粤德澳大待区各城市之同的互联重酒和协可发展，从督学 民线的前诊命通，以及历史性的发限和转折，小到梯家过日子 人在天餐一丙风烈，长空短到所限刀。霸日川，马指醉，喇飘 上看 时.柴米油盐的采购和分配。在这草大大小小的人物和事件中， 声用.雕关发道真如铁，面今亚必从头越，从头落，餐山如海 ①城际铁路建设规刻说明人为事梅的联系更具有意又©多 处处都值最着暂学的道理，只要我们刑心去感知，用心去发现， 线阳如血，“两首同有相叙的意象，却表达出不的◇境，这 层次铁路叫设计充分运用了系烧优化的方法论心文通周构 这些首学道里并不难理解，山此可见 1 说明 市证了人1可以按自身意留建立客观联系《①创道性的买 ①真正的置学推动人类社会爱餐②板学的发解是境自格的过 ①意乱内容变化取块于尘观情情的变化②人的主茂想演影响 线桥动要兽于建文事物之同的新联系 程③自然科学的理事报动胥学的发展①行学并不神根，管 对客观事物的反映③意识对外常世界反陕川有能动侧造性 A.(DGI k①① C,☑9 ②④ 在人们身边 ①立垢不同决定了意明形式主混性差异 13.研究人员发现，一个人的音乐品球可以通露出大量个人信息 ①③ 肤①D ,②0 四0 A.D Bq①%0 .四① D.①D 膏欢简单的原声音乐的人，可能键谈又精力正竖：鸡爱爱捌的 以，思格期说：”马克思的整个世界观不是敏文，面是方法，它裂候的 8,美国佛罗用达州立人学一项研究最示，工作性质和环境会影响 人：可能富有时察力额想象力算欢篮西音所，古典音乐和卧士 不是党城的数条，到是进一少研究的省发点和供这种研究使川 大朝的认知使力，如果长期从事酷燥无牌的工作，大磷因峡乏餐 乐等复条音乐的人·一般在经验开数往方魔得分银高，似不西 的方法，四此，认真学习拿程马克思主复帽学对翼高大党员 衡鞭绕战则退化的既常增加。研究牵头人构要夫·格目花奇情 于运动：席女乡村音乐，德行音乐等欢使音乐的人·一酸在整段 干露的首学素养及分析问腰与解决问避的能力具有十分承要的 说，这一结果印证了大酵”川递度记“的理论。大脑”用进皮 开镜性和帽商方面修得分那较低。这表明 线最意义，对此用解正蝇的是 语”盈含的解理是 ①人1可以透过事将的表面联系把餐其内在的联系②人们 ①方法论是山世界花决定的②骨学是赋界藏与方法论的饶 ①品待是物质圆有的限本属性和作在方式②物质只有在运动 可以从事将的风联系中去肥翼事物。认识率物的本质明 ③首示思想指导我1正确解决随①赋界观是方达论的出发 中才能保作角己的∥在③运动离不开物质，物质是动动的领 系能引导事物例利的方向转化①人建立的人为事物的 点和落朝点 机养①裙动是物质的运动，物使是运动的载体 联系幕是有条件的 A.①m B (DOD C.四③ D.③④ A,①D 1①① C.② I①① A.①② H① C,②① I80① 金.“推动管学家裤进的，绝不是他们所想象的那样，只是饨锌题想 .下图中的人不桶得 6 1,京律冀如同一朵花上的花制，用据不同：即相园4心，北意完 的力量。桥恰相反，年正推动他们前速的，主要是答科学和工 整，准蝇，全面贯脚新发展理念，耻人新发展格妈，实现了深刻 业的强大制日耸迅延的进少，”“随着有然科学领城中时一个刻 转型：从北京宠解转向首器发器，从单一城市发展转向京律育 时代的发茂：摩物主义也必然要改受门己的形式。“盟棉隔的上 协到爱展，从案集究颜求增长转向造解拿首唇功能谋发展，从 述论事设明 域布管理转肉应大城市治理.意京的装刻转型蓝含的背理是 ①首学是科学的世界税与方法论②具体科学的进步惟诗智学 的发展③行学对具体科学的研究起