按要求改写句子特训卷-2022-2023学年语文一年级下册(部编版)

2023-04-28
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内容正文:

按要求改写句子特训卷-小学语文一年级下册部编版 1.按要求写句子。 (1)红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。(改成“被”字句。) ___________________________________________________________。 (2)沙洲坝的人民不能忘记毛主席。(改成反问句) ___________________________________________________________。 (3)毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。(将加点的词语换个词语,句子的意思不变。) ___________________________________________________________。 (4)路远水流小。 很少有人去那里挑水。(加上恰当的关联词语) ___________________________________________________________。 (5)为了铭记世代毛主席的恩情,沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。(修改病句) ___________________________________________________________。 2.照样子改写下列句子。 例:小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。 太阳把我的衣服晒干了。 ___________________________________________________________。 大鱼把小虾吓跑了。 ___________________________________________________________。 3.改写句子:如  王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 同学们把教室打扫得干干净净。 ___________________________________________________________。 4.照样子,写一写。 例:如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 改写成:如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。 如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗? ___________________________________________________________。 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云 吗? ___________________________________________________________。 5.把下面的词语组成句子,再加上标点。 (1)飞机  从  姐姐  上  下来  跳   敢 ___________________________________________________________。 (2)青菜  要   多    我们    吃 ___________________________________________________________。 (3)有  动物园里     动物   很多 ___________________________________________________________。 6.按要求写句子。 “一……就……”表示条件关系,在什么情况发生什么。 例:我一看窗外心就乱跳。 (1)妈妈一进屋就___________________。 (2)_________一_______就_________________。 7.照样子写句子 例:绿的喜欢及时雨。 (1)我喜欢_________________________。 (2)____喜欢_______________________。 例子:“言”来互相尊重。 (3)同学们互相____________________。 (4)_____互相_____________________。 8.照样子,写句子。 例:燕子只会捉空中飞的虫。 (1)我只会_____________________________________。 (2)______只会_________________________________。 例:叶子上有许多蚜虫。(可恶的) 叶子上有许多可恶的蚜虫。 (3)一群小虫子飞来了。(圆圆的) ___________________________________________________________。 (4)棉花姑娘吐出了棉花。(雪白雪白的) ___________________________________________________________。 9.按要求,完成句子练习。 (1)我多想去看看北京的天安门。(仿写句子) 我多想______________

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