第1-4单元解决问题特训卷（专项突破）-小学数学二年级下册人教版

第1-4单元解决问题特训卷（专项突破）-小学数学二年级下册人教版 1．下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果统计情况，根据上面统计的结果回答问题。 水果种类 苹果 香蕉 橘子 草莓 葡萄 数 量 （1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。 水果种类 苹果 香蕉 橘子 草莓 葡萄 人 数 12 （    ） （    ） （    ） 5 （2）二（1）班一共有（    ）人。 （3）二（1）班喜欢吃（    ）的人数最多，喜欢吃（    ）的人数最少。 （4）请你提出一个数学问题并解答。 2．二（3）班对同学们最喜欢的颜色进行了调查（每一位同学只能选一种）。情况如图（班里每一位同学都参加了调查）。 （1）根据图填写表格。 颜色 红色 黄色 蓝色 紫色 白色 人数 （2）根据统计结果填空。 ①二（3）班共有（    ）人。 ②喜欢（    ）色的人数最多。 （3）请你根据数学信息提一个数学问题并解答。 3．二（2）班同学最喜欢的电视节目统计如下表。 电视节目 智慧树 大风车 异想天开 动画梦工场 人数 13人 10人 7人 15人 （1）最喜欢看（    ）的人数最多，最喜欢看（    ）的人数最少。 （2）我最喜欢看（    ），全班最喜欢看这种电视节目的有（    ）人。 （3）你能提出一个数学问题并解答吗？ 4．学校要举行队列比赛。三（3）班同学每排站4人，可以站9排。如果变换队形，每排站6人，可以站几排？ 5．琳琳去商店买小汽车，付给售货员9张5元，4张1元，这辆小汽车用了多少钱？ 6．游乐园排队买票，李明排第16个，每次只能进去4人，第几次才能排到他？ 7．一本故事书有36页，小丽4天看完，平均每天看了多少页？ 8．看图回答问题。 （1）平移后可以得到哪些图形？ （2）旋转后可以得到哪些图形？ 9．第二三组胡萝卜是如何通过第一组胡萝卜变换得到的？ 10．这里有一幅图，是由一个简单的三角形经过一系列变换形成的，在演示的过程中，请你说出变换方式。 →→→→→→→→ 11． 足球 网球 皮球 48元 9元 6元 （1）买一个足球的钱够买几个皮球？ （2）买4个网球的钱够买多少个皮球？ 12． （1）冰激凌和汉堡相比较，哪个便宜？ （2）你能提出一个用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 13． 14．小猴摘了54个桃子，平均分给6只猴子，每只猴子能吃到多少个桃子？ 15．如图： （1）买7个水杯，一共要多少钱？ （2）小明带了45元钱，可以买几个饭盒？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 16．小明有57元钱，买一个羽毛球用了3元，剩下多少元钱？如果用剩下的钱买9元一个的文具袋，可以买几个？ 17．有54个人住旅馆，每间房住6个人，一共可以住满几间房？ 18．一根绳子长35米，如果每7米剪成一段，请你算一算，一共剪了几段？需要剪几次？ 19． 价目表 游艇 每次9元 每搜坐4人 碰碰车 每次8元 每辆坐3人 旋转木马 每次5元 每个坐2人 （1）二（3）班32人，需要多少艘游艇？ （2）欢欢坐了3次碰碰车花了多少钱？ （3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 20．小小商店。 （1）买一个蛋糕的钱能买几盒饼干？ （2）小红带了14元钱可以买几瓶汽水？ （3）你能提出用除法解决的问题吗？并列式解答。 21．一道除法题，除数是9，乐乐把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果得数是3。这道题正确的商应该是几？ 参考答案： 1．（1）6；10；8 （2）41 （3）苹果；葡萄 （4）喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多多少人？（提问不唯一） 6人 【分析】（1）根据统计的记录情况完成数据补充即可； （2）将表中数据相加，即可得出一共有多少人； （3）根据表中数据的大小，即可得出喜欢吃的水果哪类最多； （4）根据实际情况，提出合理问题即可，答案不唯一。 【详解】（1）填表如下： 水果种类 苹果 香蕉 橘子 草莓 葡萄 人 数 12 6 10 8 5 （2）12＋6＋10＋8＋5 ＝18＋10＋8＋5 ＝28＋8＋5 ＝36＋5 ＝41（人） （3）12＞10＞8＞6＞5 二（1）班喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃葡萄的人数最少。 （4）喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多多少人？（提问不唯一） 12－6＝6（人） 答：喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多6人。 【点睛】本题考查用表格整理数据，从统计表中获取数据，并根据所获取的信息解决有关实际问题。 2．（1） 颜色 红色 黄色 蓝色 紫色 白色 人数 8 6 7 3 7 （2）①31；②红 （3