第八单元拔尖测评-【拔尖特训】2022-2023学年四年级下册数学(青岛版)

2023-04-28
| 2份
| 4页
| 128人阅读
| 1人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学(青岛版)四年级下 17 第八单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、 填空题。(每空2分,共22分) 1. 70、71、75这3个数的平均数是( );29、47、53、31这4个数的平均数是 ( )。 2. 某次数学测试,5名学生的平均分是84分,除学生甲外,其余4名学生的平 均分是80分,则学生甲的得分是( )分。 3. 超市销售某种品牌的牛奶,一周(7天)内有2天每天卖出30箱,3天每天卖 出22箱,1天卖出24箱,1天卖出25箱,这一周平均每天卖出( )箱。 4. 在一组不完全相同的数据中,平均数应当比最大的数( ),比最小的数 ( )。 5. 四年级一班4个小组的学生采摘野菊花情况如下图。 (1) 统计图中每格表示( )千克。 (2) 平均每个小组采摘野菊花( )千克。 (3) 第( )小组和第( )小组采摘的野菊花的质量超过了平均数。 6. 四个数的平均数是68,其中两个数的平均数是56,另外两个数的平均数是 ( )。 二、 判断题。(每题3分,共15分) 1.某保险公司女员工的平均身高是160厘米,可以全部按照160厘米来定制工 作装。 ( ) 2. 一组5人共捐款24元,二组5人共捐款26元,平均每组捐款10元。( ) 3. 三个数的平均数是64,其中两个数分别是92和47,第三个数是53。 ( ) 4. 学校共有40位教师,他们的平均年龄是34岁。在这些教师中,一定有20名 教师的年龄超过34岁。 ( ) 5. 三个数的平均数是14,其中一个数是18,那么其他两个数的平均数是12。 ( ) 三、 选择题。(每题3分,共21分) 1. 张丽班级里有50名同学,最高的同学身高是148厘米,最矮的同学身高是 124厘米,这个班平均身高可能是( )厘米。 A. 124 B. 148 C. 136 2. 一次数学测试,5名同学的成绩从低到高排列分别为76分、82分、a 分、 86分、92分,他们的平均分可能是( )分。 A. 75 B. 84 C. 86 3. 张玲语文、数学、英语三科测试成绩的平均分是95分,已知数学97分、英语 92分,则她的语文成绩( )平均分。 A. 高于 B. 低于 C. 等于 4. 某校分4个小组为老年公寓做好事,第一个星期做了25件,第二个星期做了 30件,第三个星期做了29件,求平均每个星期做多少件。列式正确的是 ( )。 A. (25+30+29)÷4 B. (25+30+29)÷3 C. (25+30+29)÷4×7 5. 王磊骑自行车旅游,他第一天骑了32千米,第二天骑了41千米,第三天骑了 44千米,第四天骑的路程比前三天的平均路程还多9千米,则王磊第四天骑 了( )千米。 A. 39 B. 48 C. 51 6. 气象站在一天的1时、7时、13时、19时,测得的温度分别是8℃、15℃、 24℃、17℃。要计算这四个时刻的平均气温,列式正确的是( )。 A. (8+15+24+17)÷4 B. (8+15+24+17)÷(1+7+13+19) C. (8+15+24+17)÷24 答案讲解 一1、一2、一3、一4、一5、一6、二1、二2、二3、二4、二5、三1、三2、三3、三4、 三5、三6、三7、四1、四2、四3、附加题 18 7. 根据图中的信息,下面的说法中,正确的是( )。 A. 甲饮料平均每月的销售量比乙饮料多 B. 甲饮料的销售情况呈上升趋势 C. 4月进货时,应该多进乙饮料 四、 解决问题。(共42分) 1.下面是A、B两个小区五月份接种某种疫苗的人数情况统计表。 五月份接种某种疫苗人数统计表 接种人数 楼号 小区 1号楼 2号楼 3号楼 4号楼 5号楼 6号楼 A 98 76 110 87 94 105 B 88 92 108 114 93 63 (1) A、B两个小区五月份该种疫苗接种人数最多的是( )小区( )号 楼,比疫苗接种人数最少的楼多( )。(6分) (2) A小区五月份共有多少人接种该种疫苗? 平均每幢楼有多少人接种? (8分) 2. 下面是四年级一班两队1分钟踢毽子的成绩。(单位:下) 雄鹰队:48 45 52 56 54 55 58 59 60 68 58 54 56 53 58 65 68 66 64 56 跃动队:60 62 65 53 54 52 58 59 60 63 63 64 52 50 51 54 55 56 58 5

资源预览图

第八单元拔尖测评-【拔尖特训】2022-2023学年四年级下册数学(青岛版)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。