内容正文:
数学(青岛版)四年级下
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第六单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填空题。(每空2分,共40分)
1.
在同一个位置,一次最多能看见长方体的( )个面。
2.
给 添一个小正方体变成 ,添加前后,从( )面看到的图形相同。
(填“前”“上”或“侧”)
3.
观察下面的图形,分别是从哪个方向看到的? 在( )里填上“前面”“上面”
或“左面”。
(1)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
4.
从前面看到的是 的有( );从侧面看到的是 的有( );从
上面看到的是 的有( )。(填序号)
5.给 再添一个小正方体,若从上面看形状不变,则有( )种不同摆法。
6.数一数一共有多少个小正方体,再填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
二、
判断题。(每题2分,共10分)
1.
从任意位置观察球,看到的图形形状都是圆形。 ( )
2.
从不同方向观察同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 ( )
3.
立体图形 从侧面看到的是 。 ( )
4.
由3个小正方体搭成的物体,从任何方向都不可能全看到。 ( )
5.
一个立体图形从左面看到的形状是 ,这个立体图形一定是由两个小正
方体搭成的。 ( )
三、
选择题。(每题3分,共12分)
1.
从左面看到的形状是( )。
A. B. C.
2.
下面的立体图形中,从前面看不是 的是( )。
A. B. C.
3.
下面的立体图形中,( )从前面、上面、右面看到的都是 。
A. B. C.
答案讲解
一1、一2、一3、一4、一5、一6、二1、二2、二3、二4、二5、三1、三2、三3、三4、四1、
四2、五、六1、六2、附加题
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4.
用4个大小相同的小正方体搭成不同的立体图形,从前面、上面、右面看到的
形状都是 ,则这个立体图形是( )。
A. B. C.
四、
连一连。(每题6分,共12分)
1.
从前面、右面和上面看下面的立体图形,看到的图形分别是什么?
·
·
·
·
·
·
从前面看 从右面看 从上面看
2.
观察下面的立体图形,把立体图形与对应位置看到的图形连起来。
·
·
·
·
·
·
五、
操作题。(共12分)
在下面的方格图中分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、
按要求完成下面各题。(共14分)
1.
用四个完全一样的小正方体搭一个从前面看是 的立体图形,有几种
不同的搭法? (至少有一个面接触)(5分)
2.
移动下面立体图形中的小正方体,使移动后的立体图形符合指定的条件。
(1)
从前面看是 ,应将( )移动到( )的( )面。(3分)
(2)
从上面看是 ,应将( )移动到( )的( )面。(3分)
(3)
从左面看是 ,应将( )移动到( )的( )面。(3分)
附加题。(共10分)
芳芳用小正方体搭成了一个立体图形,从前面看是 ,从左面看是 ,
从上面看是 。搭这个立体图形一共需要多少个小正方体? 你能搭出这
个立体图形吗? 画一画。
2.
一(或个) 十分之一 10 解析:整数
部分的最低位是个位,个位的计数单位是一
或个,小数部分的最高位是十分位,十分位
的计数单位是十分之一,个位与十分位的进
率是10。
3.
86 14 4.
2个0.1 5个0.01
5.
0.051 6.
42.195
7.
十分之一 百分之一 解析:在0.8的末
尾添上一个“0”是0.80,0.8的计数单位是
十分之一,0.80的计数单位是百分之一。
8.
45
100
14
1000 0.066 0.07 9.
287099万
22.4亿 10.
2.84 2.75
二、
1.
✕ 2.
3.
✕ 解析:大于0.1小于0.2的两位小数
有0.11~0.19,一共有9个。
4.
✕ 5.
三、
1.
B 2.
C 3.
A 4.
A 5.
B 6.
C
7.
C 解析:根据“四舍五入法”可知,这个
两位小数最小是2.45,最大是2.54。
四、
1.
4 4.1 4.09 1 0.9 0.94 11
11.0 11.00 2.
0.36=0.360 2.12=
2.120 8=8.000 8.3030=8.303
21.9=21.900 3.
4.
(1)
0.05吨>35千克>3.5千克>