二 用字母表示数 第1～6课时、第二单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年四年级下册数学（青岛版）

第1课时 用字母表示数(1) 1. 看图写式子。 (1) 现在车上有( )人。 (2) m 天读了( )页。 (3) 一共长( )厘米。 2. 填一填。 (1) 一件上衣a元,一条裤子比一件 上衣便宜12元,这条裤子( )元。 (2) 白色粉笔每盒2.7元,彩色粉笔 每盒3.6元。买a 盒白色粉笔需要 ( )元,买b 盒彩色粉笔需要 ( )元。 (3) 一辆公交车上原来有35人,到某 站下去了x人,又上来了y人。现在 车上有( )人。 3. 商 品 单 价 26元/件 13元/盒6.2元/千克 (1) 买a件衬衫要用( )元。 (2) 用m 元可以买( )盒饼干。 (3) 买a盒饼干和b千克香蕉,共需 要( )元。 (4) 买a盒饼干比买b千克香蕉多付 ( )元。(a>b) 4. 2~10岁少年儿童的标准体重(单位: 千克)计算方法如下:用自己的年龄 乘2 再加上8就是自己的标准体重。 在上幼儿园的玲玲今年n岁,请你用 含有字母的式子表示玲玲的标准 体重。 5. 用同样长的小棒按照下图的方式摆 正方形。 (1) 填表。 正方形的个数 1 2 3 4 … 所需小棒的根数 … (2) 摆15 个正方形需要( )根小 棒;摆n 个正方形需要( )根 小棒。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 二　节能减排——用字母表示数二　节能减排——用字母表示数 答案讲解 第2课时 用字母表示数(2) 1. 填一填。 (1) 一本书a元,买4本这样的书要 付 ( )元。当a=15 时,要付 ( )元。 (2) 李爷爷摘了a千克苹果,已经装 了15 箱,每箱装b千克,还剩( ) 千克没有装箱。当a=800,b=8时, 还剩( )千克没有装箱。 (3) 一个篮球a元,一个足球b元,李 老师买了5个篮球和1个足球,一共 花了( )元。当a=40,b=50时, 一共花了( )元。 2. 一支中性笔a元,一支钢笔比一支中 性笔贵5元。 (1) (a+5)元表示( )。 (2) 买12支中性笔需要( )元。 (3) 买4支钢笔需要( )元。 3. 某种树生长迅速,每年大约生长 3米。 (1) 如果栽种时树高2米,那么a年 后这棵树高多少米? (2) 当a=4时,这棵树高多少米? 4. 一个三位数,个位上的数字是a,十位 上的数字是b,百位上的数字是c,用 含有字母的式子表示这个三位数。 5. 观察图中涂色部分的5个数,若用字 母a表示中间的数,则其他4个数可 以怎样表示? 5个数的和是多少? 6. ★下面是明明设计的一个有关年龄 (数值)的程序。 输入你的年龄(数值)→乘2→减去2→ 乘3→输出结果 (1) 某人今年a岁,请你用含有字母 的式子表示输出结果。 (2) 小华今年6岁,输出结果是多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 数学(青岛版)四年级下 答案讲解 第3课时 练 习 课 1. 写出每个式子所表示的意义。 每袋面粉x 千克,每袋大米y 千克。 (x>y) (1) x+y表示( )。 (2) x-y表示( )。 (3) 3x+2y表示( )。 2. 照样子,写一写。 3. 如图,明明用同样长的火柴棒摆 “蝴蝶”。 (1) 摆n 只“蝴蝶”需要多少根火 柴棒? (2) 当n=20时,需要多少根火柴棒? 4. 如图,小冬从家出发,每分钟走65米, t分钟可以到学校;小军从家出发,每 分钟走60米,t分钟也可以到学校。 (1) 谁家离学校比较远? 远多少米? (用含有t的式子表示) (2) 当t=8时,从小冬家到小军家的 路程一共有多少米? 5. ★观察下图,回答问题。 (1)