内容正文:
语文试卷 第 页 (共 6页)
桂林市2023年中考第二次适应性训练试卷
语 文
(考试时间:150分钟,满分:120分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效
··········
。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项
··············
。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡
·······
一并交回。
一、积累(21分)
(一)节气
清明后的十五日,便进入谷雨。人常道:“清明断雪,谷雨断霜。”随着气温逐渐回暖,湖
中浮萍初生,田中秧苗初插,农民们在忙碌中酝酿秋的丰收。雨生百谷,清净明洁。春雨赴
约似的,飘飘洒洒、淅淅沥沥地降
·
下。人间正是一片花红柳绿、草长莺飞的 xuàn( )丽景
象。
1.阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)降
·
( ) (2)xuàn( )
2.以上文字中,有不少成语,请写出其中三个。(3分)
(二)节日
节气文化博大精深,是中华民族智慧的结晶。同样,传统节日也是中华文化的重要载
体。清明节扫墓祭祖,端午节包粽子、赛龙舟,中秋节阖家团圆……传统节日通过特有的符
号和仪式,穿越时空传递着中华民族孝亲敬老、团结向善、弘扬正义等传统美德。
如何让更多的人,尤其是年轻人了解传统节日呢?保持传统节日的创新性发展是关键。
能否赋予传统节日现代表达形式,又是保证其创新性发展的条件之一。而要实现现代表达,
首先要彰显价值,将节日专业知识“翻译
··
”成更易于年轻人理解的知识“干货”,让各种习俗活
动融入人们生活;其次要倾注情感,让传统节日成为人与人之间沟通的桥梁,让大众乐于主
动参与,感受节日的趣味和美好。
总之,丰富的节日内容与现代表达形式相得益彰
····
,才是传统节日历久弥新的秘诀。坚持
传统节日文化主题内容的守正创新,传统节日的传承方可无虞。
3.解释文段中加点的词语。(2分)
(1)翻译 (2)相得益彰
4.请依据对联的要求,挑选句子组合成两幅对联,按照上下联顺序填写序号。(2分)
①逝者如斯惜少年 ②创文化薪火相传 ③围炉论民间文化 ④风雨兼程砺意志
⑤承风尚弦歌不辍 ⑥古人已往留明鉴 ⑦品茗赏风土人情 ⑧苦乐同享铸辉煌
(1)横批:民俗生活 上联: 下联:
(2)横批:传承创新 上联: 下联:
(三)文化
我们保护历史悠久的传统节日,到底有什么意义呢?中国的传统节日承载着丰富的文
化内涵,比如:天人合一的理想追求,匹夫兴邦的担当意识,见贤思齐的社会风俗,孝悌忠信
的人伦情感等。对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、加深文化认同的重要作用。
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历史证明,节日文化的传承关乎家庭和睦、社会安定和国家的长治久安。
5.下面是从以上几个文段中选出的句子,属于病句的一项是(2分)
A.春雨赴约似的,飘飘洒洒、淅淅沥沥地降下。
B.节气文化博大精深,是中华民族智慧的结晶。
C.能否赋予传统节日现代表达形式,又是保证其创新性发展的条件之一。
D.历史证明,节日文化的传承关乎家庭和睦、社会安定和国家的长治久安。
(四)文明
天地有大美,四时有明法,四季皆有情。中华文明诞生于广袤丰腴的大地,在周而复始
的春耕、夏耘、秋收、冬藏中生生不息。诗、词、赋、文是我国优秀传统文化的精髓,短短文字,
寥寥数笔,描四时深意,抒四季挚情。
6.请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关的内容。(共 10分,答对一空得 1分,
满分不超过10分)
作者
朱自清
②
赵师秀
曹操
刘禹锡
白居易
题目
《春》
《春望》
《约客》
⑤《 》
《秋词(其一)》
《卖炭翁》
诗文
春天像刚落地的娃娃,
① ,他生长着。
感时花溅泪,③ 。
④ , 。
⑥ , 。
⑦ , 。
⑧ , 。
赏析
春为本体,人为喻体,巧赞春
的成长之美。
长安春景,草木生情,移情于
物,感时伤世。
江南初夏,烟雨朦胧,蛙声一
片,颇有情趣。
秋风卷起洪波,极写大海辽
阔壮美。
对秋不悲反爱,先弃常情,后
立新见。
身处寒冬,衣衫单薄,无奈期
盼天寒,矛盾心理尽显。
二、阅读(共 39分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
【材料一】
①花炮,指烟花和爆竹。虽然肚子里都装着火药,但烟花的制作工艺却比爆竹要复杂得
多,呈现出的效果也完全不同:一个给人以视觉的享受,一个给予人听觉的冲击。
②传说唐代的李畋是爆竹的发明者,在《异闻录》中有关于他的记载:“李畋……邻人仲
叟为山魈所祟。畋命旦夕于庭中用真竹著火爆之,鬼乃惊遁。”事实上,烧爆竹驱邪,是古已
有之的传统,并非一定是李畋发明。待火药发明之后,人们不再燃烧竹子了,却仍然一直沿
用“爆竹”的叫法。
③明清两代,爆竹的种类更加繁多,燃放爆竹的时间已不限于大年初一清