内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.班级是我家,建设靠大家。在建设班级过程中我们需要发扬“自治”精神,表现在( )
①为班级建设积极建言献策②维护集体荣誉,不做有损集体荣誉的事③积极参加班级的各项活动④专注于学习,不关心班级的事务
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.每个人都希望自己的集体最美好。最优秀。下列对于美好班集体的认识,你认为正确的是( )
①有共同的目标和梦想②相互关心、充满关爱③互相包庇、一团和气④班风正气、氛围民主
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
3.集体荣誉感一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( )
①小明所在的班级取得拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃
②小刚迟到为了不让班级扣分,把名字报成其他班同学的名字
③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到很自豪
④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
4.某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料有关的是 ( )
①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感
②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富
④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.陶行知说:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”学生“自治”表现为( )
①每个成员主动参与集体建设②每个成员积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④我行我素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某大学宿舍考研成功的四位同学均表示,志同道合非常重要。学习中,她们相互分享和讨论,互相激励,彼此监督。学霸宿舍给我们的启示是( )
A.个人只要融入集体,就能取得成功 B.美好的集体可以离开各成员的努力
C.拥有共同的目标一定是美好的集体 D.良好的集体氛围有助于个人的成功
7.在制定班级制度时,班主任王老师发挥了学生的主体性作用,要求学生为班级管理献计献策。你一计,我一计,即所谓的A+A。在同学们的共同策划下,班级制定了自主性的管理制度。这做法( )
A.有利于营造关怀和友爱的集体氛围 B.有利于学生自主管理,提高自治精神
C.能够形成既合作又竞争的良好氛围 D.能够从根本上杜绝不遵守规则的现象
8.对下列图片解释正确的是( )
①在集体中承担责任,意味着只有付出,没有收获
②男女同学交往要注意把握一个“度”,举止得体
③美好的集体是善于合作的,充满关怀与友爱的
④一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程,在共建中尽责
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.在集体建设的过程中,七年级某班同学共同讨论,逐渐形成了集体的愿景。所谓集体的愿景就是指集体( )
①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④形成一致的目标
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.班级氛围直接影响着学生的成长,因此,我们要创造良好的班级氛围。在一个具有良好氛围的班级中( )
①只有合作,没有竞争②同学们能够互助互爱③同学之间不搬弄是非,创建健康的舆论环境
④每个同学都为共同目标而积极奋斗
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.关于愿景的作用,下列说法正确的有( )
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③能引领集体成员团结一致,开拓进取
④可以使集体有无穷的力量,战胜一切困难
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
12.“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”意思是说:大鹏鸟直上九天,不是因为一只翅膀轻轻用劲;千里马跑得很快,不只靠一只脚的力量。这启示我们
①合作中有竞争.竞争中有合作,合作竞争求双赢
②团结才有力量,在集体中要发扬团队精神,学会团结协作
③个人离不开集体,集体发展我出力,合奏好生活的乐章
④个人力量汇聚,形成强大的合力,才能完成个人无法完成的任务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.某校举行“诗蕴年华,追光而行”诗会活动,七年级(7)班