6.6 亿以上数的认识和读写（课件）冀教版四年级上册数学

6.6 亿以上数的认识和读写 六 认识更大的数 认识亿、十亿、百亿、千亿等计数单位和数位顺序表，了解十进制计数法，会读、写亿以上的数。（重点） 2. 理解并掌握亿以上的数的读写。（难点） 3. 愿意了解社会生活中亿以上的数据信息，感受数学与生活的密切联系。 学习目标 情境导入 1370536875 十位数 我们已经认识了亿以内的数，生活中还有更大的数。如，到2010年我国人口已经超过13亿。 探索新知 下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序表。 观察这个数位顺序表和以前学过的数位表有什么不同？ 探索新知 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿······都叫做计数单位，它们所占的位置叫做数位。 每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫做十进制计数法。 一亿一亿地数，数到十亿。 一千万一千万地数，数到一亿； 一百万一百万地数，数到一千万； 探索新知 2000年人口：12 9533 0000人 2010年人口：13 7053 6875人 读作： 读出2010年和2000年我国两次人口普查的结果。 用计算器算一算两次人口普查结果的变化。 1370536875－1295330000=75206875（人） 个级 万级 亿级 十三亿 七千零五十三万 六千八百七十五 个级 万级 亿级 读作： 十二亿 九千五百三十三万 不读 2010年我国人口比2000年增加了75206875人。 探索新知 读亿级时，按个级的读法读，末位加一个“亿”字。 亿以上数的读法和亿以内数的读法类似，先读亿级…… 亿以上数的读法 随堂小练 1. 一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）个一百万，一亿里有（ ）个一千万，十亿里有（ ）个亿。 10 10 10 10 2. 读出表中的数据，用计算器算出变化情况，填在表中。 增加540000000人次 增加56000000人 增加127250000户 【 P72 练一练 第1题】 【 P72 练一练 第2题】 3. 三十二亿 一百零五亿零六百万 写作： 写作： 3200000000 10506000000 4. 读出下面每组数。 9200000000 26705000000 508040003000 3007004000 九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三十亿零七百万四千 【 P72 练一练 第3题】 随堂小练 当堂检测 1.填空。 一亿四千九百六十万 （1）地球到太阳的平均距离是149600000千米。 149600000 读作：___________________ （2）光在真空中的传播速度大约为每秒三亿米。 三亿 写作：_____________ （3）与十亿位相邻的两个数位是( )和( )。 （4）42608000000里面有( )个亿和( )个万。 300000000 亿位 百亿位 426 800 当堂检测 2.判断。 √ （1）与百亿位相邻的两个数位是十亿位和千亿位。 ( ) （2）最高位是百亿位的数是十二位数。 ( ) （3）9999亿是最大的自然数。 ( ) （4）100个一百万是10亿。 ( ) × × × 当堂检测 3.选择。 C （1）( )中有2个“0”要读出来。 A.703206000 B.607030400 C.105072000 （2）下面各数中，最接近3亿的数是( )。 A.330000000 B.290000000 C.259999999 （3）在5和7之间添上( )个0，才能变成五十亿零七。 A.7 B.8 C.9 B B 当堂检测 4.试读出下面各数。 读作：五亿 读作：十亿六千万 读作：四千零三亿零五百万 当堂检测 三亿 四十亿八千万 七千零三亿零二十万 5.试写出下面各数。 千亿 位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 0 0 0 0 3 0 0 0 0 4 0 8 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 学习完本