专题18 古诗词阅读综合训练（二）-2023年小升初语文考前精准练（全国版）

2023年小升初语文考前精准练 专题18 古诗词阅读综合训练（二） 真题精练 一、（2022·满洲里市）品读诗歌，完成下列小题。 竹石 （清）郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1.用自己的语言描述“咬定青山不放松，立根原在破岩中”所展示的画面。 2.这首诗用了什么写法？表达了作者怎样的思想情操？ 二、（2022·郏县）阅读下面的诗歌，回答问题。 凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 1.请你用自己的语言具体说一说诗歌前两句描写的场景。 2.诗歌后两句描写了将士们纵情饮酒后悲壮的语言，你从中体会到了什么？ 三、（2022·三台县）诗歌鉴赏。 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 1.下面是对这首词的分析，不正确的一项是（ ）。 A.上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。 B.“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声村静，更显静谧。 C.下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。 D.全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。 2.请用形象的语言描绘“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。”展示的画面。 四、（2022·增城区）古诗鉴赏。 马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 1.根据诗歌内容，下列说法不正确的是（ ）。 A.这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。 B.诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。 C.第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。 D.诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。 2.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。 五、（2022·平昌县）阅读下面这首词，完成习题。 清平乐 （[宋]黄庭坚） 春归何处？寂寞无行路①。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭②无人能解，因风③飞过蔷薇。 注释：①[无行路]没有留下春去的行踪。②[啭]鸟婉转地鸣叫。③[因风]借着风势。因，凭借。 1.词，又称长短句，极盛于＿＿＿＿＿代，“清平乐”是＿＿＿＿＿＿名。 2.说说“春归何处？寂寞无行路。”的意思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.词的上阕，词中一个“＿＿＿＿＿”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，唤回与自己同住。词的下阕，词中一句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，写出了春季已过，初夏已来。 4.词中以清新细腻的语言，表达了词人什么样的情感？ 六、（2022·湘潭县）课内阅读。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 1.下列对词语的解释不正确的一项是（ ）。 A.无行路：没有留下春去的行踪。 B.唤取：呼唤，询问。 C.啭：鸟婉转地鸣叫。 D.因风：因为风势。 2.词的上阙，一个“＿＿＿＿”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，唤回来与自己同住。词的下阙，通过黄鹂“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用原句回答）”，写出春天已过，初夏已来。 3.在这首词中，运用最明显的修辞手法是＿＿＿＿，将＿＿＿＿人格化，生动形象地表达了作者对＿＿＿＿＿＿＿的喜爱。 七、（2022·西平县）阅读下文，回答问题。 七律.长征 红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙磅礴走泥九。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.将原文补充完整。 2.下面说法不正确的一项是（ ）。 A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难，淡定从容的自豪感。 B.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸“突出了长征路上的艰难。 C.朗读最后两句诗时应读出胜利之喜和作者的万丈豪情。 3.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图“，请你仿照例子，概括诗歌内容，并回答问题。 ①A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C.＿＿＿＿＿＿＿＿ D.＿＿＿＿＿＿＿＿E.喜踏岷山 ②这五幅“征难图“中，我最喜欢＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填序号），因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖“原是“悬崖“