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银川市第六中学2022一2023学年第二学期高一历史月考试卷
一、单选题
1. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是( )
A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
B. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成
D. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
2. 文明的产生受多种因素的影响,其中环境起了主要作用,下列文明产生的环境明显不同于其他文明的是( )
A. 古中国文明 B. 古印度文明 C. 古埃及文明 D. 古希腊文明
3. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( )
选项
材料
结论
A
苏美尔人刻有文字和图案滚印
苏美尔人的雕刻技术领先世界
B
中亚阿尔泰地区巴泽雷克三号发现公元前5世纪来自中国的双色织锦
中外文明交流源远流长
C
罗马钱币上印有的地球图案和胜利女神组合,拜占庭帝国钱币印有十字架和地球的图像组合
拜占庭帝国弘扬了古罗马的法治传统
D
西西里岛上保存着完好的古希腊剧场
古希腊在地中海领域进行着殖民扩张
A. A B. B C. C D. D
4. 《汉谟拉比法典》规定:“倘自由民对另一自由民有谷或银之债权,不通知谷物主人,即从谷仓或谷场取去谷物,则此自由民因其不通知谷物主人而擅从谷仓或谷场取谷,应被检举,彼应全部交还其所取之谷,且丧失其全部。”这说明当时( )
A. 私有财产受到保护 B. 违约现象比较普遍
C. 农业生产较为发达 D. 奴隶主利益受保障
5. 玄奘对印度的种姓制度曾做如下描述:“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也,守道居贞,洁白其操。二曰刹帝利,王种也,奕世君临,仁恕为志。三曰吠奢,商贾也,贸迁有无,逐利远近。四曰戍陀罗,农人也,肆力畴陇,勤身稼穑。凡兹四姓,清浊殊流,婚娶通亲,飞伏异路,内外宗枝,姻媾不杂。”在玄奘看来,7世纪的印度( )
A. 种姓歧视走向崩溃 B. 社会阶层无法流动
C. 农民社会地位下降 D. 职业选定唯种姓论
6. 《查士丁尼法典》载:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法
A. 维护帝国统治 B. 保护财产私有
C. 保障人人平等 D. 影响广泛深远
7. 波斯作为一个文明发展落后国家,长期与先进的文明为邻。因此,波斯的文化吸收了较多的外来因素。这表现在,波斯
A. 学习斯巴达建立寡头政治 B. 采用西亚传统君主专制制度
C. 借用基督教加强思想教化 D. 继承亚历山大帝国的行省制
8. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展为经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争( )
A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向灭亡
C. 促使东方文明走向衰落 D. 导致东西方文化被毁坏
9. 下列对西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A. 小封建主通过耕种的方式向帝王效忠 B. 大小封建主都是帝王的直接附庸
C. 大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D. 各阶层之间没有严格的等级限制
10. 1547年,年轻的伊凡四世亲政,在克里姆林宫举行加冕典礼,并自称“沙皇”。伊凡四世自称沙皇,其旨在凸显
A. 宣示那至高无上的君主权威 B. 彰显成为亚欧非大帝国的荣耀
C. 莫斯科公国为基辅罗斯取代 D. 标榜自己对上帝一片虔诚信仰
11. 有学者指出,基督教希望通过传教把强调个性的希腊文化,强调国家、军团和法律的罗马文化和强调血缘、家庭的日耳曼文化结合起来,这形成了中世纪基督教文明的时代特征。这说明基督教文明
A. 产生于久远的欧洲传统文化 B. 为阐释发展欧洲文化而传播
C. 有利于欧洲共同的文化认同 D. 理性思想远多于宗教意识
12. 歌德曾评价《古兰经》道:(它)是百读不厌的,每读一次,起初总觉得它更新鲜了,不久它就引人入胜,使人惊心动魄,终于使人肃然起敬。……这部经典,将永远具有一种最伟大的势力。从史学研究的角度观察,它的价值在于
A. 文辞优美被奉为阿拉伯文学的典范
B. 富有哲理是伊斯兰教义学和阿拉伯哲学思想的重要组成部分
C. 其法制思想和道德规范成为伊斯兰国家当权者经世治国的依据
D. 提供了了解早期阿拉伯社会政治、经济、军事和司法情况的直接材料
13. 唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使