3.3 化学方程式 不同题型练习—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

第3节 化学方程式 1．质量守恒定律 内容：在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。 【说明】： （1）质量守恒定律只适用于化学变化，对物理变化无意义。如1克水加热后变成了1克的水蒸气，但不能说这一 变化符合质量守恒定律。 （2）质量守恒定律只适合于质量守恒，而不是体积守恒。 （3）参加反应的各物质指的是实际反应的物质，不包括未反应的物质，对于反应后生成的物质也是如此 题型一、质量守恒定律的概念 1.下列关于质量守恒定律的说法中正确的是： A、化学反应前后，反应物分子总数一定等于生成物的分子总数 B、因为化学反应前后元素的种类和数目都不变，所以质量守恒 C、参加化学反应的各物质的总质量一定等于反应后生成的各物质的总质量 D、对于有气体参加的化学反应，反应前后的体积一定不变 【答案】c 2.下列说法符合质量守恒定律的是： A、2gS与3gO2，反应生成5gSO2 B、10g水受热变为10g水蒸气 C、8gO2与1gH2反应生成9gH2O D、5mL水与5mL酒精混合后总体积小于l0mL 【答案】c 3.小乐将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小。关于蜡烛的燃烧，下列说法正确的是（   ） A.蜡烛燃烧生成了新物质，故此过程只有化学变化 B.蜡烛燃烧产生的气体能使燃着的木条熄灭，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C.蜡烛减少的质量等于生成二氧化碳和水等物质的质量 D.燃烧后蜡油的质量小于蜡烛的质量，体现了化学反应前后质量守恒 【答案】D 4.实验室通常是使用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气．如果我们用横坐标（X）表示反应所需的时间，纵坐标（Y）表示产生氧气的质量，则下列图示正确的是（   ） A.   B.    C.  D. 【答案】c 题型二、质量守恒定律模型表达 1.化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观变化示意图。据图回答正确的是（      ） A.该反应生成了单质 B.该反应属于化合反应 C.反应前后分子和原子的种类与数目发生改变 D.参加反应的“ ” 与“ ” 的分子个数比为2:3 【答案】B 2.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（    ） A.该反应有2种生成物  B.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 1︰2 C.该反应是化合反应    D.该反应不遵循质量守恒定律 【答案】C 3.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（    ） A.该反应有2种生成物  B.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 1︰2 C.该反应是化合反应    D.该反应不遵循质量守恒定律 【答案】C 实验验证 【说明】：实验反应器皿应密封；注意浮力对实验的影响 1.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（　　） A．B． C． D． 【答案】A 2.甲乙两位同学为了验证质量守恒定律，分别设计了如图1、图2的实验装置，进行实验。 （1）甲同学：①按图1连接好装置，检查装置气密性的方法是________； ②向锥形瓶中加入石灰石粉末，注射器吸入少量稀盐酸； ③将装置放在天平左盘，通过加减砝码和移动游码使天平平衡； ④快速下推注射器活塞，使反应发生，此时观察到的现象为________； ⑤反应结束后，再进行第2次称量，发现质量没有发生变化，于是证明质量是守恒。 （2）乙同学：按图2装置进行实验，称量反应物至天平平衡，然后将气球中的粉末倒入锥形瓶中充分反应，再次称量发现天平的指针向右倾斜，得出质量并不守恒。反应后天平不平衡的原因是________。 【答案】（1）轻轻推（拉）注射器活塞一段距离，放手后，活塞恢复到原来的位置，说明气密性良好（合理即可）；有气泡产生 （2）注射器活塞向上运动反应生成的CO2使气球胀大，装置受到浮力变大，对托盘的压力变小 3.小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材，探究化学反应中物质质量的变化规律，装置如图。 [实验思路]先确认化学反应已经发生，再比较反应物的质量总和和生成物的 质量总和是否相等。 [实验步骤] I.锥形瓶内装人白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡： II.取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞； III.待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察