江西省上饶市余干县2022-2023学年八年级下学期4月期中考试语文试题

余干县2022-2023学年第二学期期中检测 八年级语文 一、语言文字运用（共10分） 阅读下面文字，完成下列小题 蟈 舞台深处升起一片薄雾。薄雾徐徐飘散开，将布景①罩在一片朦胧中，仿佛是一幅②的写意 画卷，把观众带入遥远的时空之中。远处，忽现一舟，一名清丽少女撑篇而来.厚重的舞台意 境与诗化的历史情感完美融合观众都不沉醉其中。 别 如 1.文中加点字“薄”的读音正确的是()(1分) A.bao B.bo C.po D.pa6 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是()(1分) A.拢 B.笼 C.胧 D.茏 封 3.在文中横线②处填入词语，恰当的是()2分) A.虚无缥缈 B.子虚乌有 C.故弄玄虚 D.虚实相间 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 (2分) 长 A.厚重的舞台意境与诗化的历史情感完美融合，观众都不陶碎其中。 B.厚重的舞台意境与诗化的历史情感完美融合，观众无不沉醉其中。 ·: C.诗化的舞台意境与厚重的历史情感完美融合，观众无不沉醉其中。 D.诗化的舞台意境与厚重的历史情感完美融合在一起，观众不得不迷醉其中。 K 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①透风的使用，对古建筑整体而言，起到了锦上添花的作用。 ②并兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。 ③紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中，积累了丰富的透风制作经验。 ④狮子是我国传统文化中最常见的神兽，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王权和威严，象征 地位、尊严和吉祥。 ⑤他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱的通风需求，而是将砖雕做成了丰富 招 多彩的纹饰，比如雕成狮子形象的透风。 A.①②⑤④③ B.③⑤①④② C.①③②⑤④D.③⑤④①② 6. 下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是() (2分) 御 小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“游鱼细石， 直视无碍。” A.你们这样大声争吵，影响很坏 B.你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？ C.你们这样大声争吵，影响不太好吧。 D.你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。 二、古诗文阅读(20)分 (一)阅读下面古诗，完成下列小题。(4分) 八年级语文第1页共6页 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 7.下面对这首诗歌理解和赏析不正确的一项是（）（2分） A．开头两句交代了时间，写出浩瀚的湖水。湖水和天空浑然一体，景象阔大。 B．三四两句继续写湖的广阔，目光由近及远，从湖面写到湖中倒映的景物。 C.“欲济无舟楫”触景生情，诗人借用典故含蓄表达自己不甘心闲居，想要做一番事业。 D．这首诗把写景同抒情有机地结合在一起，触景生情，情在景中。 8.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”写出了洞庭湖怎样的气势?（2分） (二）对比阅读下面文言文，完成下列小题。(10分) 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清 冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差拔 拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；傲尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，速神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。 （《小石潭记》节选） 【乙】 从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心怪。山僧日：“此瀑声也。”疾趋，度石鳞，瀑见。 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。 游人坐教岩下望，以面受沫，乍若拔丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗， 所目既奇，思亦变幻。 （《观第五泄记》节选） 9．解释下列加点的词语。(3分） (1）心乐之（）(2）山行之极观也（）（3）疾趋（ 10．翻译选文中划线的句子。(4分） （1）凄神寒骨，悄怆幽邃。 （2）数步，闻疾雷声，心悸。 11.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思 想感情?（3分） 八年级语文第2页共6页 (三)默写。(6分) 12.填补下列名句的空缺处。 (1)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是“ (2)为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中“ 来表达朋友虽然相距遥远却如近在眼前。 (3)《诗经子衿》中通过夸张的修辞表达急盼之情诗句：“ 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的文字，完成下列小题。(16分) 听海的心 迟子建 ①十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，