内容正文:
七下期末押题预测(能力提升卷)
一、单选题(共24分
1.(本题3分)甲种细胞的直径用科学记数法表示为,乙种细胞的直径用科学记数法表示为,若甲、乙两种细胞的直径差用科学记数法表示为,则的值为( )
A.-5 B.-5或-6 C.-6 D.-6或-7
【答案】D
【解析】分两种情况讨论.
【详解】解:∵,
∴,
∴当时, ,a1×10−6 -a2×10−6 =(10a1-10a2)×10-7,n=-7;
当时, a1×10−6 -a2×10−6 =(a1-a2)×10-6,n=-6;
故选D.
【点睛】本题考查科学记数法的应用,熟练掌握科学记数法的意义和法则是解题关键.
2.(本题3分)在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】按去分母,移项、合并同类项的步骤解不等式,然后得出在数轴上表示不等式的解集.
【详解】解:,
去分母,得,
移项、合并同类项,得,
其解集表示在数轴上为:
故选:A.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式以及在数轴上表示不等式的解集,严格遵循解不等式的基本步骤是关键.
3.(本题3分)如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的性质,进行计算即可解答.
【详解】解:由题意得:
①,
②,
③,
由③得:
④,
把④代入②得:
,
,
,
,
由③得:
,
,
,
,
,
即,
故选:C.
【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
4.(本题3分)若,则的值是( )
A. B.16 C.20 D.24
【答案】C
【分析】根据乘方、幂的乘方的性质,通过列一元一次方程并求解,再根据代数式的性质计算,即可得到答案.
【详解】∵
∴
∴
∴
∴
∴
∴
故选:C.
【点睛】本题考查了乘方、幂的乘方、一元一次方程、代数式的知识;解题的关键是熟练掌握幂的乘方的性质,从而完成求解.
5.(本题3分)下列命题:①已知直线a、b,若,,则:②在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④已知直线a,b,如果,,那么,其中正确的命题是( )
A.②和④ B.①和② C.②和③ D.①和④
【答案】A
【分析】根据平行线的定义和平行公理及推论和垂直的性质判断即可.
【详解】①∵直线a、b,若直线ab,bc,则ac.故①错误.
②∵在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种,故②正确.
③∵过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故③错误.
④∵已知直线a、b,如果ab,bc,那么ac,故④正确.
故选:A.
【点睛】本题主要考查平行线的定义和平行公理推断以及垂直的性质,熟悉掌握掌握这些性质是解决本题的关键.
6.(本题3分)将一副三角板(厚度不计)如图摆放,使含角的三角板的斜边与含角的三角板的一条直角边平行,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平行线的性质可得的度数,再根据三角形内角和定理可得的度数.
【详解】解:∵含角的三角板的斜边与含角的三角板的一条直角边平行,如图所示:
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,直角三角形的性质,三角形内角和定理等,熟练掌握这些知识是解题的关键.
7.(本题3分)若方程组的解x与y相等,则a的值等于( )
A.0 B.-1 C.1 D.2
【答案】D
【分析】把代入中,求出的值,再将的值代入,求出的值即可.
【详解】解:由题意,得:,
把代入,得:,解得:,
∴,
把代入,得:,解得:;
故选D.
【点睛】本题考查根据二元一次方程组的解的情况,求参数的值.正确的求出二元一次方程组的解,是解题的关键.
8.(本题3分)如图,,将一副直角三角板作如下摆放,,.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】由内错角相等,两直线平行可判断①,由邻补角的定义可判断②,如图,延长交于 先求解 从而可判断③④,于是可得答案.
【详解】解:由题意得:
故①符合题意;
故②符合题意;
如图,延长交于
故③④符合题意;
综上:符合题意的有①②③④
故选D
【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,平行线的判定与性质,三角形外角的性质,等腰直角三角形的两个锐角都为,掌握以上基础知识是解本题的关键.
第II卷(非选择题)
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二、填空题(共30分
9.(本题3分)___.
【答案】2
【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简,进而