阶段检测卷(一)-【满分金卷·必刷题】新教材2023-2024学年高中物理必修第三册 单元双练双侧AB卷(教科版2019)

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2023-10-25
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6,如图所示。在aOy坐标是中以O为中心的酶1,如图甲所示,两个等量电药PQ固定于光滑绝绿水平面上 荷量。+1×10-C.质量w-s1。0的小康在该平面上从 ^⋮1⑩,如图甲所示。两个等量也有P,Q固定于光滑绝缘水平面上 W上,有“。bx,d,五点其中“,b、小为两 阶段检测卷(一) 圆与坐标轴的交点。现在椭圆的一个焦点D (时间275分钟分值;1∞分)固定一正点电荷Q_2-另一正试探电菌仪在电“ _______止释放,沿中垂线运动到电面连线中点,其图像 如图乙中用线①图示,其中点点处为图线切线斜率最大的经 -,单项选择题(本题共8道小题,每小题3分x共24分。在下的运动轨迹如图中虚线所示,下段。图中②为过6点的切线。则下列说法正确的是 列说法正确的是_ ,每小题给出的图个选项中,只有一项是符合题目要求的两点的电场强度相同 中」Ⅰ1.关于摩擦起电x接触起电盛应起电,下列说法正确的是(B,点点的电场强度大于中点的电场强度 关下图出接触起电墙应起电下列说法正确的是(,点的电场强度大于中点的电场强度 cC。在ax两点分别放一个电荷量为Q_1的歪点电荷vd点处的场 三只在电方式中只有接触面电是电子的转移 强可能为0 D在bJ内点分别放一个电荷量为Q_3的正点电荷和负点电 工地源中落上端测定,下需基择一下列点小球出的处的场强可能为A.P.Q带异种电荷 ~∥的表面透有书服。在θ的近旁有由绝缘支柱7.如图所示,P为直角三角形(MN的OM~I你电小球运动到O点时动能最大 算的,开始时出。为都不管电,如图所边上的一点-∠NMF′∠MNP=30C.α到O过程加速度一直减小 |甲了一示。现使a,v分别管正电P’垂直于MN,M,P两点固定着内个D.b点的场强E=30V/m 点电荷,固定于Р点的是电荷量为Q的1.如图所示一内表面充滑的半圆形因 施|―或δ将吸引ω,接影后又分开负电荷。已知位于N点,带正电的检验“…管一一面槽放在阻轻的水平地距上绝檬轻杆 ”有生相互作用电荷受到的库仑力沿NO方向。则M处点电奇固定在凹槽的额端,绝缘轻杆中间位 置即随心处固定一负点电荷,一带证 3.如图所示,第一次用带量电的金属球A靠近不帮A.带正电,电荷量为2QR带正电。电荷量为\sqrt{3}Q 电小球(可看作点电荷1静置于槽内 幸长电的家电》的金属球3时发现验电器的金属算C.带负电,电荷量为\sqrt{2}Q1。带负电,市面量为一Q部的A点,现用个与竖直方向夹角始终为θ的斜上的 力F把个球从A点沿着凹槽缓慢拉至B点,整个过程中国 ⅲ________的角度;第二次用信正电的金属球 x如图所示,真空中AB两点相距5r。在A,B槽始终操持静止,小球始终没有离开四槽。则在上述过程中下 价│据A与验电备的金属球B接触一下,同样金属片 两点分别固定带电荷量均为+Q的点电荷。 髻____张开一定角度,分b这两次过程下 A斜向上的拉力F-直增大 在______属球B管正电荷金属酒片电面AB连线的中点为O,质量为m带电荷量为一φ的粒子价好能说法正确的是 长知二次金属球B管装电间∙金属的片C带正电荷能O点做匀速圆周运动。运动的装透半径为4r。不计程子的重 力。则粒子做圈周运动的速度大小为_________小球的支接力无限小后增大 D.+二次金国球B带负电转,主要情片C带正电到用。槽的支持力一直在蜡人 D.组面对凹槽的摩擦力先增大后减小 正。用两根等长的轻质绝缘钢绳把两个带异 看线由A→O→B匀速活动,电子重力不计 种重荷的小球 au 悬挂起来,如图甲质示 )A――⋮=。多项选择题(本题共4道小题。每小题4分,共16分。在量到发电量大 ―思于所受出场力外,所受的另一个力的大小和C合的 每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对两小球间的静电力,如果在该区越加一水平向看的匀强电场,甲 对的得Ⅰ分,选对但不全的得3分,有选错的得0分且绳始终拉紧。两球最后达到的平南状态 9.用金属酒路成一个不情电的圆环,放在干燥的如图乙所示,正好静止在悬挂点的正下方,则关于丙球质量 懈│5.0如图所示,到空下两个克全相同的绝缘管电绝缘桌面上。小明回学用绝缘材料做的笔费大小及带电量下列符合要求的有 金属球AxBA内球干径相比肉球间距不能急点与头发摩置后将笔套自上向下慢慢靠近A.m,-m-9-sB.m,-m;9_1-42 略,分时带有一12^相+2的电到量两球问环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对一~3.2m,~m2n-5g3 静电力为F。现用一个不带电的同样的金属上述现象的判断与分析,下列说法正确的是〉⋮≡。非选择题(本题共6道小题。共60分 _球C先与A接触。再与B接触。燃后移开C.则它们同的静电力数与头发作用的过程属于接触起电13.(6分)“求知”学习小组设计了以下实验 ⋮―B

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