4.3分数的基本性质（同步练习）-五年级下册数学人教版

4.3分数的基本性质 同步练习 一、选择题 1．如下图“”的结果，在数轴上的位置是（    ）。 A．A B．B C．C D．D 2． 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（    ） A．加上10 B．乘10 C．加上18 D．无法确定 3．的分子加上15，要使分数的大小不变，下面说法正确的有（    ）。 ①分母乘4  ②分母加27  ③分母加15  ④分母乘3 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．给分数 的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上( ) A．3 B．7 C．14 D．21 5．分数的分子扩大8倍，分数值不变，它的分母应（   ）。 A．缩小8倍 B．扩大8倍 C．不变 D．无法确定 6．把的分子乘4，要使分数的大小不变，分母应该加上（    ）。 A．4 B．12 C．24 D．36 7．一个真分数，分子和分母同时加上5，得到的分数值一定（  ） A．与原分数相等 B．比原分数小 C．比原分数大 D．无法确定 二、填空题 8． =3 8= = = 9．的分母加14，要使分数的大小不变，分子应加上( )。 10．如果一个分数的分母是40，且与相等，那么这个分数的分子是( )。 三、判断题 11．的分子增加9，要使这个分数的大小不变，分母应该变为16( )。 12．大于而小于的真分数有无数个。( ) 13．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小．( ) 14．分数的分子和分母同时乘或除以a，分数大小不变。( ) 15．大于而且小于的分数只有这一个分数。( ) 四、解答题 16．的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应扩大几倍？ 17．把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大不不变，它的分子应该如何变化？ 18．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？ 19．五（1）班有50人，其中参加校运会的人数占全班总人数的．能说成参加校运会的人数占全班总人数的或吗？为什么？ 20．一个分数是，如果把它的分子减去15，要使这个分数的大小不变，分母应减去几？ 21．把和分别化成分母是8而大小不变的分数，并比较这两个分数的大小． 22．有个分数，如果分子加2，这个分数等于四分之三；如果分母加2，这个分数就等于二分之一。这个分数是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $