第21课 《庄子》二则(练习)-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课堂(部编版五四制)(上海专用)

2023-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 21 《庄子》二则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 400 KB
发布时间 2023-04-28
更新时间 2023-04-28
作者 王丽伟
品牌系列 -
审核时间 2023-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 21.《庄子》二则 基础篇 1.给下列加点字注音。 北冥( ) 鲲( ) 抟( ) 迁徙( )  濠( ) 鲦鱼( ) 2.解释下列句中加点的字词。 (1)北冥有鱼,其名为鲲 冥:__________ (2)是鸟也,海运则将徙于南冥 海运:__________ (3)水击三千里 击:__________ (4)去以六月息也 去:___________ (5)是鱼之乐也 是:___________ (6)固不知子矣 固:___________ (7)子固非鱼也 固:___________ (8)请循其本 循:___________ 3.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.抟/扶摇而上者/九万里 B.其远/而无所至极邪 C.安知/我不知鱼之乐 D.既已知/吾知之/而问我 4.填空。 (1)《<庄子>二则》选自《________》。庄子,名____,_____时期哲学家,____家学派的代表人物,继承和发展了______(人名)“法自然”的观点,并首先提出了“道”“自然”等重要观念。 (2) 《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。“逍遥”的意思是____________,“逍遥游”就是__________________地活动。文中“鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明________________________________________。 (3) 《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自《庄子》外篇中的《______》。惠子即惠施,战国时期哲学家,_____家思想的主要代表人物。惠施是庄子的朋友,庄子用“惠施多方,其书五车”来形容惠施知识渊博,藏书很多。成语“_________”便是由此而来。 (4)庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:__________,_______________。 (5)文中描绘鲲鹏击水、扶摇直上,即使如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:___________,____________,______________。 (6)作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:___________,____________,________________。 (7)庄子提出观点的句子是:____________,____________。 (8)惠子用“以子之矛攻子之盾”的方法驳斥庄子的句子是:我非子,固不知子矣;_________,______________。 5.翻译下面的句子。 (1)怒而飞,其翼若垂天之云。 ______________________________________________________________________________ (2) 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 ______________________________________________________________________________ (3) 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? ______________________________________________________________________________ (4) 庄子与惠子游于濠梁之上。 ______________________________________________________________________________ (5) 子非鱼,安知鱼之乐? ______________________________________________________________________________ (6) 子之不知鱼之乐,全矣! ______________________________________________________________________________ 6.下列对《北冥有鱼》一文理解有误的一项是( ) A.本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。 B.作者运用夸张手法塑造了大鹏这一典型形象,其特点是硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风。 C.世间细小之物是气息吹动的结果,鲲鹏因为强大,不需要外力,可以直接扶摇直上九万里。 D.李清照“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”的词句以及“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语都源自本文的大鹏形象。 7.下列对《庄子与惠子游于濠梁之上》一文的理解与分析不正确的一项是( ) A.庄子从鱼儿自由活

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第21课 《庄子》二则(练习)-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课堂(部编版五四制)(上海专用)
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