内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中复习训练题
六年级生物
一、选择题:(20分)(将选择题的答案写在第二卷的答题卡处)
1. 走进黄河岸边树林里,小明观察到树干上长了许多苔藓,以下原因分析不合理的是( )
A. 树干背阴 B. 黄河岸边的空气质量好
C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物
2. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( )
A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
C. 肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
D. 银杏是最古老裸子植物之一,其果实俗称“白果”
3. 我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是( )
A. “春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象
B. “苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
C. “卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子
D. “卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织
4. 图阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A. 都可以进行光合作用 B. 都不产生种子
C. 种子外都有果皮包被 D. 都具有根茎叶
5. 比较下图所示的几种植物,下列叙述正确的是( )
A. ①有根、茎、叶的分化 B. ②用孢子繁殖
C. ③④种子的外面都有果皮包被 D. ①②③④均具有输导组织
6. 如图是蚕豆种子和玉米种子的结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 蚕豆种子的营养物质主要储存在④中,玉米种子营养主要储存在⑥中
B. 两种种子在结构上的区别之一是④的数量不同
C. 在玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是③
D. 蚕豆种子和玉米种子萌发时都是②首先突破种皮形成幼苗的根
7. 小明特别喜欢吃绿豆芽,决定自己发绿豆芽,下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项( )
A. 用清水浸泡种子一昼夜,种子吸水膨胀,给种子提供一定的水分
B. 吸水膨胀之后的种子,种皮破裂,胚芽突破种皮
C. 萌发的种子胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
D. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽,是因为没有给种子提供充足的空气
8. 在播种季节,将颗粒饱满同一植物的种子分为等量的甲、乙两组,在25℃的环境温度下分别播种,甲组播种在水分适宜的肥沃性土壤里,乙组播种在水分适宜的贫瘠沙性土壤里,这两组种子发芽的情况是( )
A. 乙组先发芽 B. 甲组先发芽 C. 两组都不发芽 D. 两组同时发芽
9. 下列关于被子植物生长的描述,正确的是
A. 植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B. 植物的茎都能逐年加粗
C. 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D. 植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
10. 种子被称为“农业的芯片”。当前,中国农作物特别是粮食种子,如水稻,小麦,大豆等能够靠自己来解决,做到了“中国粮主要用中国种”,但还有一些农作物的种源仍然依赖进口,其中就包括柑橘、苹果,草莓等常见水果。下列有关说法正确的是( )
A. 柑橘的果实是营养器官,由子房发育而来
B. 草莓酸甜可口,叶脉是网状脉,属于双子叶植物
C. 水稻、小麦、大豆种子萌发时所需的营养物质由胚乳提供
D. 苹果果实中储存的营养物质是由木质部中的筛管运输而来的
11. 如图是植物某些器官或结构示意图,下列叙述中不正确的是( )
A. 甲图中的④为种子的萌发提供营养
B. 乙图中的a、b是由甲图中的②发育而成
C. 丙图中的①将来发育成乙图中的a
D. 丁图中的结构c和d可以使根不断伸长
12. 南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物,味道鲜美、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图,有关说法错误的是( )
A. 南瓜的花是单生花
B. ①花的花药中含有许多花粉
C. 南瓜的传粉方式是异花传粉
D. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来,也能结出果实
13. 同学们利用劳动课开展种植玉米的实践活动,对玉米的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是( )
A. 玉米种子含胚乳,只有一片子叶,属于单子叶植物
B. 玉米的根尖分生区细胞通过分裂,不断补充伸长区细胞
C. 玉米的花小,没有香味和艳丽的颜色,花粉多而轻,传粉需要风作媒介
D. 每个玉米棒子上有很多粒玉米,是因为玉米的一个子房里有很多个胚珠
14. 定量实验中测得的数据往往存在误差,因此需要设置重复组,取多组实验结果的平均值。下列实验不需要取平均值的是( )
A. 测定某种食物中的能量 B. 测量胸围差
C. 采集和测算空气中的尘埃粒子 D. 测定种子的