陕西省汉中市城固县2022-2023学年六年级下学期第二阶段性作业(期中)道德与法治试题

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2023-04-28
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绝密★启用前 2022一2023学年度第二学期期中调研评估 六年级道德与法治试题(卷) 老师真诚地提醒你: 1.本试卷共4页,满分100分; 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚; 3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。 题号 三 四 五 总分 得分 得分 评卷人 、快乐填空(每空1分,共16分) 1.我国宪法明确规定,公民的 尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是 要求,也是 要求。 2.掌握反思的 ,可以让我们更好地进行反思。反思时时都能进行。在 情况下,反思尤其必要。反思的过程很重要,反思的 更应该记录下来,以便提醒自己。 3.为了保护地球家园,人类不断探索 能源与现代高科技相结合,大力发 运用聪明才智,将自然界赋予人类的 续发展。 经济,实现可持 4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接 接损失,甚至会影响社会 损失和人员伤亡,还会带来各种间 生活中不合理的行为也会诱发或 和可持续发展。除了自然的原因,人类在生产、 自然灾害。 5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着 是在这一过程中,人们形成了不屈不挠 正 6.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域、 的抗灾精神。 考古发现,证实中华文明的起源及发展具有 流域和辽河流域的 的特征。 得分 评卷人 二、智慧选择(每小题3分,共30分) 1.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,他总是要提着灯 将人送至门外,直到客人走远。鲁迅先生的行为告诉我们 A.做事亲力亲为,才算尊重客人 B.尊重他人更应该落实在行动上 C.重要的客人应该亲自送至门外 [六年级道德与法治期中调研评估试题共4页第1页] ▣派▣ 扫描全能王创建 2.宽容大度地对待他人能够() ①让我们生活得幸福,愉快②给我们带来和谐,友善的社会生活环境③让我们心胸开 阔,使我们内心保持平和,安定 A.①②B.①③C.①②③ 3.宽容是有限度,有原则的。下列行为中不能被“宽容”的是 A.小秦在语文考试时夹带小抄作弊 B.晚餐我想吃饺子,妈妈却做了面条 C.课间活动时,小宇不小心碰倒了同桌的水杯 4.下列名言中与反思有关的是 A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 () B.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸 C.吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 5.下列表述中能体现人与自然和谐相处的有() ①人在屋中居,屋在水中游②滥砍滥伐,开荒种地③森林一村寨一梯田一水系 A.①②B.①③C.②③ 6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。如4月22日是() A.世界湿地日B.世界地球日C.世界环境日 7.气象灾害预警信号的级别一般划分为四级。如图表示气象灾害可能造成 的危害程度是 A.较重B.严重C.特别严重 8.在2022年11月9日的“全国消防日”主题活动中,某校六年级(2)班的同RED 学们在画校园逃生图时有了争议,你认为应该逃向 C.学校图书馆 () A.学校操场B.学校食堂 9.古埃及人栽种大麦,小麦和亚麻等作物,还发明了() A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字 10.在交相辉映的早期文明中,只有_一直延续至今,未曾中断。 A.中华文明B.古印度文明C.古希腊文明 三轻松判断(每小题2分,共20分) 1.每个人都应当得到应有的尊重。() 2.别人与自己不同,自己也与别人不同,但我们可以要求人人相同。 3.考试的成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。 4.反思能改变已经发生的事情,还不会带来情绪波动。 5.我们能利用高科技手段,创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间。 [六年级道德与法治期中调研评估试题共4页第2页] 婴描全能王创建 面想扫描全能王创建 6.太阳能、海浪、地热、风能都可以用来发电。 ( ) 7,树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、预防病虫害,还负责输送营养物质。 8.我国的自然灾害种类多、分布广。对我国影响范围最广的自然灾害是台风。 ( 9.我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 ) 10.远古先民经过长期努力,最终实现了从农耕到采集、从畜养到渔猎的伟大变革。 得分 评卷人 四、牵线搭桥(10分) 1.我们要完善自我,健康成长。请将下列表现与对应的内容连起来。(5分) 过于爱面子,输不起、说不得 尊重自己 面对他人的无心之失时要大度、不计较 宽容他人 2 相信自己的价值,不自我贬低,不自卑 反思自己 思考过去的事情,并从中得到经验或教训 尊重他人 与人交往时,重视他人意见,关注他人需要 过度维护自己 2.请把下列文化遗产与对应的文明区域连起来。(5分) 殷墟 金字塔 《汉漠拉比法典》大竞技场 奥林匹亚遗址 石柱 古埃及 古希腊 古巾

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