3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件42张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

香港 1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。 今天，就让我们一起走近--《别了，“不列颠尼亚”》，重回那庄严的历史时刻。 导入 《别了，“不列颠尼亚”》 周婷 杨兴 追寻历史 01 屈辱的历史 构成 历史 香港岛、九龙半岛、新界（沿海的200多个岛屿） 1841年1月26日 第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。 1842年8月29日 清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。 1860年10月24日 中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日 英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。 1942年12月25日 第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。 1945年9月15日 日本战败后在香港签署降书，撤出香港。 5 追寻历史 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权 1999年12月20日，中华人民共和国恢复对澳门主权 6 背景介绍 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港冉冉升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱。 香港回归，是中华盛事，也是国际要事。来自世界各国700多家新闻媒体的8000多名记者采访报道了这历史性的一幕。 由新华社记者周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷(正式发表署名周婷、杨兴)联合采写的《别了，“不列颠尼亚”》荣获第八届中国新闻一等奖，这是国内年度新闻作品的最高荣誉。 7 在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。 这篇新闻，通过对告别仪式的现场描述和156年的沧桑回顾，体现出香港回归的划时代的重大历史意义。作为对重大历史事件的纪录，这篇报道笔法灵活，感情深沉，语言精当，内涵丰富，是一篇新闻特写的佳作。 以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物。 新闻，也叫消息，是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 新闻概念有广义与狭义之分，就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、访谈、新闻评论、【新闻类阅读体裁主要指这五种】 速写（有的将速写纳入特写之列）报告文学等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实，让别人了解。 学习任务 依体学文 新闻 学习任务 依体学文 六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。 新闻 ①真：内容真实，事实准确。 ②短：简明扼要，篇幅短小。 ③快：迅速及时，有时效性。 ④新：内容新鲜，有价值。 ⑤强：思想性和指导性强。 新闻的一般结构：标题、导语、主体、背景、结语 标题：全文的“眼睛”，可以只有一个 大标题，有时也有引标和副标。 概括新闻内容 导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。 主体：正文部分，是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻事实。 背景:对新闻事实进行解释的事实材料。 结语:用来小结、展望、评价、激励等。 文体特征 写作特点 10 引题 正题 副题 引题宜虚不宜实 说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分 正题宜实不宜虚 副题是对主题的解释、说明和阐述 【写法】主要是叙述，有时兼有议论、描写、评论等。 倒金字塔式 将新闻中