精品解析：安徽省黄山地区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期期中质量检测 八年级语文试题 温馨提示： 1.你拿到的试卷满分100分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的，考试结束后，请将“答题卷”交回。 4.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、积累与运用（25分） 1 默写填空 （1）《蒹葭》中，展现出一幅萧瑟冷落的秋景图，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：“____________，___________。”成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的：“____________，____________。” （2）中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗，在展现大国风范的同时，也让他们感受到了王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________，__________”的温暖。 （3）北京冬奥会开幕式展现了“黄河之水天上来”的气象，这是经典诗文与现代艺术的完美结合，借助这种创作手段，我们还可以展现“_________，_________”（陶渊明《桃花源记》）的世外桃源。 2. 阅读下面的文字，完成题目。 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高kàng。高适的《别董大》写挚友离别，洋益着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 （1）根据注音写汉字或给加点的字注音。 高kàng（ ） 戍（ ）边 （2）上文中有错别字的一个词是 _________________，这个词正确的写法是________。 （3）根据材料内容，完成下面的对偶句。 田园骚客寄情山水，_________________，__________________。 边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。 （4）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。 3. 《诗经》是中国古代诗歌的开端。朱自清在《经典常谈》中对这部在中国文学史上具有崇高地位和深远影响的经典做了梳理与讲解。本期班刊以“走近《诗经》”为主题，请你参与完成下面任务。 （1）【任务一：辨析正误】下面对《经典常谈．<诗经>第四》的说法不正确的一项是（ ） A. “诗言志”是一句古话，但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样；那“志”是关联着政治或教化的。 B. 孔子采取断章取义的办法，用诗来讨论做学问、做人的道理；孔子以后，“诗三百”成为儒家的“六经”之一。 C. 《大序》说明诗的教化作用似乎建立在“风、雅、颂、赋、比、兴”，所谓“六义”之上。 D. 《毛传》只在有比的地方标出，不标赋、兴；想来赋义是易见的，比、兴虽都是曲折成义，但比在发端，往往关系全诗，相比更重要些，所以便特别标出了。 （2）【任务二：理解运用】请在下表的横线上填入合适的选项，使《诗经》名句与理解相符。 《诗经》名句 出 自 理 解 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 《诗经·周南·桃夭》 ①______ 投我以桃，报之以李。 《诗经·大雅·抑》 ②______ 他山之石，可以攻玉。 《诗经·小雅·鹤鸣》 ③______ 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《诗经·周南·关雎》 ④______ A.以雎鸠的相向合鸣、相依相恋，兴淑女应配君子的联想。 B.用鲜艳的桃花比喻少女的美好。 C.现在化作成语“投桃报李”，用来比喻互相赠答，礼尚往来。 D.借助别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。 二、阅读理解（35分） （一）（13分） 阅读下面的文字，完成小题 那一束光 李朝德 挂上电话，我立刻就后悔了。 车窗外，最后一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。 火车还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？ 火车在夜色中呼啸、望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。 那天，我从昆明乘火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。 火车夜过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，兴奋激动转眼间成远离失落，那种感觉难以描述。 十多分钟前，我打电话告诉母亲我要坐火车去宣威，要路过村里。母亲很是高兴：“去宣威做什么？大概几点钟到？“我一一回答，但有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用