内容正文:
数学(冀教版)六年级下
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图形与几何专项拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填空题。(每空2分,共22分)
1.
从直线外一点到这条直线可以画( )条线段,其中( )线段最短。
2.
270平方厘米=( )平方分米 1.04公顷=( )平方米
3.
已知左下图中涂色部分的面积是8平方厘米,则圆的面积是( )平方厘米。
4.
如右上图,在等腰三角形ABC 中,∠1=65°,如果沿图中的虚线将三角形ABC
剪成两部
分,那么∠2+∠3=( )°。
5.
一个立体,从正面看是 ,从左面看是 。它最少是用( )个小正方体摆
成的,最多是用( )个小正方体摆成的。(至少有一个面接触)
6.
一个直角梯形的下底是15厘米,如果下底缩短3厘米,那么原来的直角梯形就变成了正
方形。原来直角梯形的面积是( )平方厘米。
7.
如图,将一根高是0.5米的圆柱形木料沿直径劈成两个半圆柱后,发现表面积比原来增加
了60平方分米。原来这根木料的体积是( )立方分米。
8.
把一个体积为27立方分米的圆柱形木料削成一个等底等高的圆锥形木料,应削去( )
立方分米的木料。
二、
判断题。(每题2分,共10分)
1.
钟面上6时整,分针与时针所成的夹角是平角。
( )
2.
如果一个等腰三角形两条边的长分别是5厘米、10厘米,那么它的周长可能是20厘米或
25厘米。 ( )
3.
一个正方形的边长和一个圆的直径相等,那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。
( )
4.
圆环的面积的计算公式为π(R-r)2。
( )
5.
观察 时,从上面和右面看到的图形是相同的。
( )
三、
选择题。(每题2分,共10分)
1.
下面的梯形中,有( )对面积相等的三角形。
A.
0 B.
1 C.
2 D.
3
2.
从一张上底是4厘米、下底是6厘米、高是3厘米的梯形纸上剪出一个最大的三角形,这
个三角形的面积是( )平方厘米。
A.
9 B.
15 C.
7.5 D.
6
3.
一张圆形纸片的直径是20厘米,将它连续对折2次后沿折痕剪开,其中的一张是这张圆
形纸片的1
4
(如下图),这张1
4
圆形纸片的周长是( )厘米。
A.
15.7 B.
31.4 C.
35.7 D.
62.8
4.
若一个圆柱的底面半径扩大为原来的3倍,高缩小为原来的13
,则体积( )。
A.
扩大为原来的3倍 B.
扩大为原来的9倍
C.
缩小为原来的1
3 D.
不变
5.
一个圆柱和一个圆锥等底等高,若圆锥的高增加12分米,则圆柱和圆锥的体积相等。原
来圆柱的高是( )分米。
A.
4 B.
6 C.
9 D.
12
四、
计算题。(每题4分,共12分)
1.
求图中阴影部分的周长。(单位:cm)
2.
两个正方形的边长分别是6cm和4cm,求图中涂色部分的面积。
答案讲解
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3.
求图中钢管的体积。
五、
按要求完成下面各题。(共18分)
1.
(1)
图书馆在学校( )偏( )( )°方向( )米处。(4分)
(2)
小强家在学校北偏东45°方向的1000米处,请在图中标出小强家的位置。(4分)
2.
(1)
画出将图形A绕点O 按顺时针方向旋转90°得到的图形B。(3分)
(2)
以直线PQ 为对称轴,画出图形B关于PQ 对称的图形C。(3分)
(3)
将图形B向下平移3格,再向左平移3格,得到图形D。(4分)
六、
解决问题。(共28分)
1.
在一幅比例尺是1∶200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛的实际
占地面积是多少平方米? 在花坛周围修一条宽1米的环形小路,小路的实际面积是多少
平方米? (5分)
2.
一个长方体木块,分别从上、下两部分截去高为3厘米和2厘米的长方体后成了一个正方
体,表面积减少了120平方厘米。原来长方体木块的体积是多少立方厘米? (5分)
3.
把一个长、宽、高分别是9厘米、7厘米、3厘米的长方体铅块和一个棱长是5厘米的正方
体铅块熔铸成一个底面直径是20厘米的圆锥。这个圆锥的高是多少厘米? (6分)
4.
一张长方形铁皮,长是12.56分米,宽是5分米。用这张铁皮卷成一个圆柱形水桶的侧
面,另用铁皮配一个底面制成一个最大的水桶。做这个水桶共用去多少平方分米的铁皮?
做成的水桶的最大容积是多少立方分米? (接头处和铁皮的厚度忽略不计)