内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.小何进人初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和人际关系,可他又不能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾,面对小何的内心矛盾,你应该对他说( )
①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.为了让学生了解青春期的变化,解开成长中的困惑,某中学七年级开展了青春期教育专题讲座。下列观点最有可能出现在讲座中的是( )
①青春期除了生理上的变化,我们内心也会面对一些新的问题
②青春期的我们认知能力得到发展
③青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
④青春期身体的变化主要表现在身体外形的变化和内心的成熟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期的身体变化主要表现为( )
①自我意识不断增强 ②身体外形的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.开学后,小明发现很多同学迷恋抖音、快手等短视频APP,小明却认为中学的主要任务是学习,迷恋短视频软件会影响学习,不利成长。小明的观点( )
A.不正确,这样会被同学孤立 B.正确,这是独立思维的表现
C.不正确,会与现代社会脱节 D.正确,这是个性发展的表现
5.学校开展安全教育大会,同学们讨论紧急情况下的自救方法,每位同学表达自己的观点后,小亮都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救,你还是等别人救吧!对小亮的言行评价正确的是( )
①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点
②批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击
③批判要有质疑的勇气,并且无需考虑他人的感受
④批判要具有一定的建设性,要能有效解决问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.学习了“青春的邀约”一课后,乐乐也分析了一下自己的心理,他列出的心理清单中属于青春期矛盾心理的是( )
①昨天当众演讲,今天不敢上堂②心里话儿无处说,希望有人理解我
③喜欢这也喜欢那,不知哪个该放下④爸让东来妈让西,左右为难好着急
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。”这句话启示我们( )
①学习中要善于思考,勇于质疑②学习中要有批判的精神和勇气③摆脱思维定势,不与他人交流④要有自己独立的见解,追求特立独行,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.进入青春期,有的同学脸上长满青春痘,对此理解有误的是( )
A.这是青春期的生理变化 B.这是生病的正常现象
C.可能给我们带来烦恼 D.我们要正确看待并尊重这种变化
9.“谁赢得了青年,谁就赢得了明天;谁赢得了少年,谁就赢得了后天。”这是因为,青少年( )
A.是社会的未来和希望 B.富有创新精神和活力
C.朝气蓬勃、思维敏捷 D.缺乏社会实践经验
10.2022年备受关注的北京冬残奥会吉祥物“雪容融”,设计创意来自吉林艺术学院的大学生姜宇帆。她表示,她的家乡是一个年味非常浓厚的县城,,红灯笼是十分常见的物品,她就想以“红灯笼”为元素设计,并和中国结配在一起。这启示我们( )
①要学会独立思考,坚持自己的见解,不用听取他人的意见
②要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
③创造存在于社会生活的各个方面,存在于我们每个人身上
④想象是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.七(一)班的同学组织了“如何更好地学习道德与法治”主题班会后,同学们更加明白了_________自己的生理变化,__________自己的心理冲动,__________自己的厌学情绪,__________自己的闭锁心理,学会_________利用现代媒介参与社会公共生活
①悦纳 ②调控 ③克服 ④理性 ⑤调节 ⑥参与 ⑦控制 ⑧调适
A.⑤⑦③①⑥ B.①②③⑧⑥ C.③②⑤⑦④ D.①②⑧③④
12.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理也会发生一些变化。下列属于我们青春期生理变化的有( )
①声音变沙哑了,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
②感觉自