第22课《伟大的悲剧》说课课件（共23张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

伟大的悲剧 说课设计 《伟大的悲剧》是七年级下册第六单元第一篇课文 。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件,读来令人感动。本单元选这篇文章正是要让学生感受这种勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质和强烈的团队意识。 一 说教材 1、知识能力: 快速阅读课文, 抓住主要信息,概括内容要点。 2、过程方法:品味细节,在自主合作探究中展开各种形式的对话。 3、情感态度:感受人物崇高的精神, 确立正确面对失败的人生态度. 二 说教学目标 ☆重点:对斯科特探险队崇高 精神品 质的颂扬和赞美。 ☆难点:感受和体会斯科特探 险队面对失败和死亡的坦 然和勇敢。 三 说重点难点 教法:以“情感体验”为教学主线,通过整体感知、细节品味等途径,运用朗读、讨论等方法,引导学生深入文本。 学法:自主、合作、探究,发现问题,通过小组合作交流探讨解决问题。 四 说教法学法 导课: 五 说教学程序 课件显示“南极版图”及南极风光图片,突出南极点科学实验站的名称“阿蒙森-斯科特站” 教师富有激情地介绍这个站名的来历,引出课文和人物。 设计意图:创设凝重、沉思的气氛,激发学生对课文、人物的兴趣,调动学生思维。 (一)走进课文 环节一: 你能用简洁的语言介绍这个故事吗? 理清故事情节: 课文写的事件发生在1912年,斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。 设计意图: