内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题
一、选择题
1.美国心理学家保罗·埃克曼在研究人类情绪变化时曾做过一个实验:实验中让表演者故意做出六种不同的情绪表情,惊奇的是,看他们表演的观众中也都不由自主地进入了相应的状态。这个实验表明
①人的情绪是复杂多样的②生活中,许多人会不知不觉受到其他人情绪的影响
③人与人之间的情绪具有感染性④情绪随着人对某件事情的预期而发生变化
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
2.小敏的父母一直希望她能考上市里重点高中。临近中考,更是四处托人打听该校高一年级任课老师情况。由于担心辜负父母期望,她开始害怕参加考试。作为朋友,我想对她说( )
①理性认识,适度的负面情绪并非无益②合理宣泄,可以经常上网看抖音视频
③积极面对,与值得信赖的人敞开心扉④转移注意,把主要精力用于衣着打扮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.小王晚自修后骑车回家不慎摔伤,他伤心难过。过了一会儿,他强打起精神来,对自己说:“不经历风而,怎么见彩虹?”扶起自行车,一拐一拐地骑回家去。小王调节情绪的方法是( )
A.改变认知评价 B.合理宣泄 C.转移注意力 D.放松训练
4.有些人,表面看谁都不在乎。但其实他们心里很在意别人对自己的看法,在乎自己在别人眼中的形象。影响这些人情绪的因素是( )
A.个人的生理周期 B.周围的舆论氛围
C.对某件事的预期 D.自然环境
5.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明( )
①情趣可以调节生活②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独③情趣可以让生活充满快乐④情趣是没有办法的选择
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.“一个人走向成熟的标志是什么?”有个高赞的回答:“学会驾驭自己的情绪,别把‘坏情绪’带到工作中,这是对工作、对同事的尊重。”这对我们的启示是( )
A.人的行为皆受制于情绪 B.控制情绪就是要压抑情绪
C.尊重提高社会文明程度 D.我们要学会合理调节情绪
7.情绪是一种复合的心理状态,各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列属于情绪的是( )
①喜、怒、哀、惧②兴趣和爱好③害羞、焦虑④厌恶、内疚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.成都一男子爬高压电线秆引发群众围观,警方赶到后通知电力部门切断电源,将其开导劝下。经查,该男子伍某因与他人发生纠纷,故意攀爬上高压电线杆,发泄不满情绪,后被依法刑事拘留。伍某的行为警示我们( )
①宣泄情绪会受到刑事处罚
②要学会调节和控制情绪,做情绪的主人
③要做好愤怒管理,提醒自己避免情绪失控
④排情绪不能损害社会利益,危害公公安全
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.进入青春期,我们对自己的认识不断深入。下列归纳恰当的是( )
①玲玲阅读喜欢的书籍会长时间沉浸于某种情绪中,陶醉于遐想——情绪的细腻性
②浩浩渐渐将内心封闭起来,内心活动不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理
③小军在班级播报时政新闻受肯定后,主动争取学校国旗下讲话的机会——增强自信
④小亮进入初中后,总想处处显示自己的能力,引起女生注意——青少年的好胜心理
A.②③ B.①②③④ C.①③ D.①③④
10.2022年,新冠肺炎疫情在一些国家蔓延,且病毒不断变异,很多人感到十分恐慌和焦虑。看到这些消息,小美也好多次坐立不安,甚至还出现了失眠、食欲减退等症状。这说明( )
①只有负面情绪才会感染他人②人与人之间的情绪会相互感染
③人的情绪是由他人来控制的④一个人的情绪很容易影响到周围的人
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格……启示我们( )
A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活
C.人的情绪是复杂多样的 D.要完全消除负面的情绪
12.小张同学总结的下列知识点中错误的是( )
A.发现好友不高兴,我准备去问个明白,没想到刚问了几句好友就不耐烦的回绝了我——这告诉我们呵护友谊需要关怀对方但也要把握彼此的界限与分寸
B.不经意间,我们已经进入了青春期,青春是美好的,意味着成长,意味着活力、智慧,但是青春也会增加许多烦恼,也有许多误解。——这告诉我们要把握好青春,使青春飞扬
C.面对挫折可能会产生失落、焦虑、难过等等,