内容正文:
2022-2023学年(下)东莞外国语学校
高一年级第一次段考 语文 学科试卷
命题人:许小羚 审题人:梁琼华
本试卷共 31 题,满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、学号填写在答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
一、古诗文阅读(46分)
(一)理解性默写(每空1分,共 8分)
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,质问秦挥霍无度的句子是“____________,______________?”。
(2)《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句“________,__________”。
(3)《赤壁赋》中感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是“___________,____________”。
(4)在《声声慢》中,通过描写眼前所看到的菊花惨象来表达作者无心赏花的两句是“_____________,______________?”。
(二)文言文知识(每题1分,共9分)
2. 下列各组句子中,加点词的解释全对的一项是( )
A. 倚叠(倚靠)如山 二川溶溶(河水盛大的样子)
B. 明星荧荧(美丽的样子) 缦立(久立)远视
C. 廊腰缦(萦绕)回 戍卒叫(叫嚷)
D. 多于在庾(谷仓)之粟粒 弃掷逦迤(连续不断)
3. 选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项( )
A. 辇来于秦 未云何龙
B. 朝歌夜弦 骊山北构而西折
C. 燕赵之收藏 可怜焦土
D. 晋军函陵 四海一
4. 选出句式与“渭流涨腻,弃脂水也”(判断句)相同的一项( )
A 管弦呕哑,多于市人之言语 B. 戍卒叫,函谷举
C. 一人之心,千万人之心也 D. 有不见者,三十六年
5. 下列各组句子中,加点词的解释全对的一项是( )
A. 子路率尔(急遽而不加考虑的样子)而对曰 夫子哂(讥讽)之
B. 且知方(合乎礼义的行事准则)也 非曰能(能力)之
C. 如其礼乐,以俟(等待)君子 吾与(赞同)点也
D. 舍瑟而作(作诗) 由也为(治理)之
6. 选出句式与“异乎三子者之撰”不相同的一项( )
A. 不吾知也 B. 浴乎沂
C. 为国以礼 D. 加之以师旅
7. 选出没有通假字的一项是( )
A. 共其乏困 B. 各抱地势,钩心斗角
C. 莫春者,春服既成 D. 鼓瑟希,铿尔
8. 下列各组句子中,加点词的解释全对的一项是( )
A. 肆其西封(领域) 敢以烦执事(办事的官员)
B. 因(因为)人之力而敝之 焉用亡郑以陪(增加)邻
C. 且贰(从属二主)于楚也 朝济(成功)而夕设版焉
D. 以乱易(取代)整,不武 行李(外交使者)之往来
9. 选出句式与“何厌之有”相同的一项( )
A. 以其无礼于晋 B. 不吾知也
C. 佚之狐言于郑伯曰 D. 今急而求子,是寡人之过也
10. 选出下列各句中加点字的意义完全相同的一项( )
A. 且知方也 方六七十,如五六十
B. 吾与点也 失其所与
C. 使六国各爱其人 亦使后人而复哀后人也
D. 若不阙秦 阙秦以利晋
(三)(共20分)
阅读下面的文言文段,完成下面小题。
荀彧字文若,颍川颍阴人也。彧自为尚书令,常以书陈事,临薨,皆焚毁之,故奇策密谋不得尽闻也。彧尝言于太祖曰:“高祖之初,金革方殷,犹举民能善教训者,叔孙通习礼仪于戎旅之间,世祖有投戈讲艺、息马论道之事,君子无终食之间违仁。今公外定武功,内兴文学,使干戈戢睦,大道流行,国难方弭,六礼俱治,此姬旦宰周之所以速平也。既立德立功,而又兼立言,诚仲尼述作之意;显制度于当时,扬名于后世,岂不盛哉!若须武事毕而后制作,以稽治化,于事未敏。宜集天下大才通儒,考论六经,刊定传记,存古今之学,除其烦重,以一圣真,并隆礼学,渐敦教化,则王道两济。”太祖嘉纳之。彧德行周备,非正道不用心,名重天下,莫不以为仪表,海内英隽咸宗焉。锺繇以为颜子既没,能备九德,不贰其过,唯荀彧然。或问繇曰:“君雅重荀君,比之颜子,自以不及,可得闻乎?”曰:“夫明君师臣其次友之