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三 保护大天鹅——三位数乘两位数
在解决实际问题的过程中,学习整百数乘整十数的口算、三位数乘两位数的笔算;能正确熟练地进行口算、笔算;在具体情境中,选择合适的估算方法解决问题;探索积的变化规律。(重点)
2. 在发现、提出并解决三位数乘两位数计算问题的过程中,逐步培养学生提出
问题、解决问题的能力,体验解决问题策略的多样性。(难点)
3. 体会三位数乘两位数在生活中的作用,发展学生的应用意识;通过自主探索、
合作交流等方式,让学生获得成功的体验,增强数学学习的信心。
学习目标
回顾复习
三位数乘两位数
数的运算
解决问题
口算
笔算
积的变化规律
用笔算解决问题
用估算解决问题
选择合适的计算方法解决问题
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三位数乘两位数的口算
先把0前面的数相乘,再数出因数后面一共有几个0,就在乘积后面添上几个0。
回顾复习
三位数乘两位数的笔算
先用两位数个位上的数去乘另一个因数,再用两位数十位上的数去乘另一个因数,然后把两次乘得的积加起来。
回顾复习
积的变化规律
一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。
探索新知
小明家平均每月的水电费是207元。准备1800元来付一年的水电费够吗?
207≈200
200×12=2400元
所以,不够。
207≈200
12≈10
200×10=2000元
所以,不够。
1
2
探索新知
一年的水电费实际是多少元钱?
207×12=______(元)
2 0 7
× 1 2
4 1 4
2 0 7
2 4 8 4
2484
随堂小练
1.(教材第44页第1题)
=12000
=1000
=1800
=36000
=8000
=16000
=6300
=9600
=8400
随堂小练
2.(教材第44页第2题)
1 3 2
× 1 4
5 2 8
1 3 2
1 8 4 8
3 0 4
× 2 5
1 5 2 0
6 0 8
7 6 0 0
=1848
=7600
(教材第44页第3题)
随堂小练
2 1 4
× 3 3
6 4 2
6 4 2
7 0 6 2
6 2 0
× 1 2
1 2 4
6 2
7 4 4 0
=7062
=7440
随堂小练
当堂检测
3 2 0
× 5 2
6 4
1 6 0
1 6 6 4 0
=1 6 6 4 0
1 5 4
× 1 3
4 6 2
1 5 4
2 0 0 2
=2002
2 0 8
× 4 0
8 3 2 0
4 2 2
× 3 4
1 6 8 8
1 2 6 6
1 4 3 4 8
=8320
=14348
随堂小练
4.不计算,填写下表。(教材第44页第4题)
把你的想法与同学交流一下。
(最后一列答案不唯一)(交流略)
1560
15600
1560
15600
120
1300
随堂小练
随堂小练
5.大众体育馆的看台分12个区,每个区有208个座位。它能同时容纳2000人观看比赛吗?(教材第45页第5题)
208×12=2496(个)
2496>2000,能。
当堂检测
1.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶( )千米。(教材第45页第6题)
①20000 ②200000 ③2000000
②
2.你能在□里填上合适的数字,使等式成立吗?(教材第45页第7题)
3
0
0
4
0
8
0
6
0
0
(答案不唯一)
当堂检测
3.(教材第45页第8题)
当堂检测
方案1:85×12=1020(元)
方案2:140×12=1680(元)
方案3:158×12=1896(元)
有三种不同的购买方案。
当堂检测
4.(教材第45页第9题)
假如你想步行绕地球一周,每天走55千米,大约要2年才能走完。算一算,地球一周大约长多少千米?
55×365×2 =40150(千米)
当堂检测
5.一个标准足球场长110米,宽75米。北京故宫占地面积相当于90个标准足球场那么大。故宫占地面积是多少平方米?
(教材第45页第10题)
110×75×90=742500(平方米)
当堂检测
大天鹅是国家二级保护动物。为增强人们保护大天鹅的意识,我国于1983年发行了一套《天鹅》邮票,每枚的名称分别为“嬉水”“情侣”“漫游”“飞翔”。整套邮票面值106分。
当堂检测
(1)50套《天鹅》邮票的面值是多少分?合多少元?
50×106=5300(分) 5300分=53元
(2)200张“飞翔”邮票的面值是多少分?合多少元?
200×80=16000(分)