内容正文:
第1课时 长方体和正方体的特征
1.
填一填。
(1)
亮亮要用一些小棒和橡皮泥小球拼搭
成一个长方体框架,下面是他已经拼搭出来
的部分。
①
这个长方体框架的长是( )cm,宽是
( )cm,高是( )cm。
②
亮 亮 还 需 要( )个 橡 皮 泥 小 球、
( )根9cm小棒、( )根5cm小棒、
( )根3.4cm小棒。
(2)
下 图 是 一 个 正 方 体,它 的 棱 长 是
( )cm,棱长总和是( )cm;它的每个
面的面积是( )cm2。
2.
判一判。
(1)
长方体是特殊的正方体。
( )
(2)
四个面是正方形的长方体,一定是正方
体。 ( )
(3)
底面是正方形的长方体,一定是正方
体。 ( )
3.
一个长方体木块,长9厘米,宽6厘米,高
7厘米。现在把这个长方体木块截成一个
最大的正方体木块,则这个正方体木块的棱
长总和是多少厘米?
4.
下表是阳阳为制作长方体框架准备的小棒。
小 棒 根 数
8
3
6
(1)
制作的长方体框架中,相交于同一个顶
点的三条棱的长分别是多少厘米?
(2)
这个长方体框架的棱长总和是多少
厘米?
5.
一个长6分米、宽和高都是2分米的长方体
硬纸箱,如果用绳子将硬纸箱按如图所示的
方式捆起来,打结处共用去2分米长的绳
子,那么一共要用去多少分米的绳子?
6.
★如图所示的长方体是由四个完全一样的
正方体拼成的,每个正方体的六个面分别涂
着红、紫、黄、绿、蓝、灰六种颜色,请你判断
正方体中相对的面所涂的颜色。
52
三 长方体和正方体三 长方体和正方体
答案讲解
第2课时 长方体和正方体的展开图
1.
填一填。
(1)
在展开图中分别用“上”
“下”“左”“右”“后”标明其余
5个面,并填写棱的长度。(单位:cm)
(2)
将下面展开图围成正方体后,“牛”的对
面是( ),“羊”的对面是( ),“兔”的
对面是( )。
2.
下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体
或正方体? 在相应的图形下面的括号里画
“”。
( ) ( )
( ) ( )
3.
下面是一个长方体的平面展开图,你能计算
出这个长方体的棱长总和吗?
4.
方格纸上有5个如图所示的涂色正方形,请
你再画一个涂色正方形,使涂色部分成为正
方体的平面展开图。(请给出两种不同的
画法)
5.
将下面的展开图沿棱折成一个正方体。
(1)
相交于一个顶点的三个面上的数字之
和最小是多少?
(2)
相交于一个顶点的三个面上的数字之
和最大是多少?
6.
小宇在一张长方形纸上画了一个棱长为
3厘米的正方体的展开图。
62
数学(冀教版)五年级下
答案讲解
第3课时 长方体和正方体的表面积
1.
填一填。
(1)
看图计算。
上面的面积是( )。
前面的面积是( )。
右面的面积是( )。
长方体的表面积是( )。
(2)
一个正方体的棱长是4厘米,它的每个
面的面积是( )平方厘米,表面积是
( )平方厘米。
(3)
一个长方体的长是10厘米,宽和高都
是3厘米,它的底面积是( )平方厘米,
表面积是( )平方厘米。
2.
求下面长方体和正方体的表面积。
3.
下面是一个长方体的表面展开图,这个长方
体的表面积是多少平方厘米?
4.
★一个长方体按以下三种方法分别切割成
了两个长方体,表面积分别增加了24cm2、
36cm2、16cm2。原来长方体的表面积是多
少平方厘米?
5.
下面的几何体是用棱长为3cm的小正方体
摆成的。这个几何体的表面积是多少平方
厘米?
6.