第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．影响我们情绪的因素包括（   ） ①个人的生理周期    ②周围的舆论氛围③自然环境   ④对某件事情的预期 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．“老吾老以及人之老”，尊老爱老是中华民族的传统美德。我国多个城市开展了弘扬美德、主动作为，向遇到困难的老人伸出援助之手的活动，让老人们感受到城市的温暖。由此可见，传递情感正能量的作用有（ ） A．让周围的世界多一份美好 B．让我们的生命更健康长寿 C．扫除前进路上的一切障碍 D．能够直接战胜疫情与困难 3．2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。习近平总书记在讲话中引用了中国人民解放军战士闫振的话：“我站在奥运会的升旗台。心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易，那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出……战士闫振体味骄傲自豪、热爱祖国等情感的方式是（ ） ①受到现场观众的热情感染②感悟祖国发展强大的历程③近距离观看开幕式表演④参与有意义的社会活动 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．梦琪在看电视剧时，经常会受到剧中人物情绪变化的影响。剧中人物哭泣时，梦琪会忍不住流眼泪；剧中人物高兴时，梦琪也会随之开怀大笑。这说明（ ） A．情感会相互感染 B．梦琪多愁善感 C．我们不应该看让自己伤心的电视剧 D．情绪的表达关乎人际关系 5．中央广播电视总台联合国内20家交响乐团连续5天推出“音乐传递温暖坚持就是胜利”——“五一”云上音乐会。音乐家们用心、用情为抗击疫情中的人们传递温暖、送去祝福。观众在动情走心的旋律中感受到了音乐的暖阳。云上音乐会有助于（ ） ①传递美好情感②传播生命正能量 ③阻断疫情传播链条④坚定人们抗疫的信心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．重庆市某中学校打算在今年暑期开展“体味美好情感，促进健康成长"的主题社会实践活动。下列活动安排中，与美好情感相符的有（ ） ①参观渣滓洞、白公馆等革命遗址，了解革命人物的英雄事迹----恐惧感 ②慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光-----道德感 ③招募“抗疫志愿者”进社区、进小区、进街道，参与抗疫志愿者工作-----责任感 ④观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月-----敬畏感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．上初中后，“我”由最初的害怕老师到越来越尊敬爱戴老师，这种对老师的情感变化说明（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．情感让我们的内心世界更加丰富 C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 8．北京男子孙某为缓解压力，从楼上扔东西砸损他人汽车，被刑拘。审查中，孙某称自己工作、生活压力大，为了发泄情绪，于凌晨3时许，饮酒后将屋中烟灰缸、吸尘器等物品从窗户抛至楼下。对此，下列说法错误的是（ ） A．负面情绪一定会带来负面影响 B．我们要以恰当的方式表达情绪 C．合理地调节情绪，做情绪的主人 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 9．在生活中某些负面的情感体验是一把双刃剑。下面对负面情感体验，认识正确的是（ ） ①是坏事，我们一定要避免体验 ②会使人一蹶不振 ③可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④学会承受这些负面感受，并善于将这种情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 10．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句中国俗语告诉我们，在情绪表达时，要注意（ ） A．语言和声调 B．表情 C．姿态 D．动作 11．负面情感是一把锋利的双刃剑。下列关于负面情感的影响认识正确的有（ ） ①负面情感对我们的成长没有任何意义 ②体验负面感受未必是件坏事 ③负面情感也可以丰富我们的人生阅历 ④负面情感会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．4月2日是国际“枕头大战”日，“枕头大战”是在欧美非常流行的一项活动，其创立的目的在于让都市里的人们不要每天坐在电视机或者电脑前，而是到城市中心与其他人接触，也为平日紧张忙碌的人们提供发泄渠道。如今“枕头大战”成为都市人缓解紧张生活节奏和释放压力的一种有趣发泄方式。这种缓解压力、调控情绪的方法是（ ） A．改变认知评价法 B．转移注意法 C．合理宣泄法 D．放松训练