第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．被执行死刑21年后，最高人民法院再审改判聂树斌无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明（ ） ①正义尽管会迟到，但不会缺席②勇于纠错也是制度正义的题中之义③正义制度的实现取决于法官④追求正义、维护正义是法治追求的基本价值目标 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（ ） A．看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止 B．小东经常嘲笑学习有困难的同学 C．小虎为给受欺负的好友“报仇”，将小恒痛打一顿 D．酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来 3．“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法（ ） A．积极维护了社会的公平正义 B．积极维护了人民群众的民主权利 C．增强了人们的不断进取意识 D．化解了我国当前社会的一切矛盾 4．习近平总书记强调，全面深化改革必须以促进社会公平正义，增进人民福祉为出发点和落脚点。之所以要促进社会正义，是因为（ ） ①正义是社会制度的重要价值②正义是社会和谐的基本条件③正义是法治追求的基本价值目标之一④正义是社会文明的尺度体现人民对美好社会的期待和追求 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 5．我们党历来高度重视民生改善和社会保障。通过改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度、统一城乡居民基本养老保险制度……努力让人民群众感受到公平正义。这是因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和发展的重要基础 ③正义是社会制度的重要价值④有了正义的制度，可以化解一切矛盾纠纷 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，下列行为不符合正能量的是（ ） A．乱扔垃圾，我制止 B．公益活动，我参加 C．同学打架，我围观 D．社会公德，我遵守 7．以下事件中能够体现维护公平正义的是（ ） A．看到有人偷钱包，怕被报复视而不见 B．外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 C．在食堂就餐的小聪，排队时靠插队后来居上 D．体育成绩不合格的小明被评为三好学生 8．如今，越来越多的人开始使用微信，在微信朋友圈拉票的现象屡见不鲜，如谁家宝宝在参加某项比赛，需要帮忙拉票。针对上述现象，下列认识正确的是（   ） ①社会竞争很激烈，人情拉票属正常   ②理智投票不盲从，客观公正要做到 ③人情绑架坏风气，拒绝投票要牢记   ④公平正义我追求，友谊也要讲原则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．公平通常是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平要求每个人依法平等参与社会活动，这是指公平内涵中的（ ） A．义务公平 B．规则公平 C．权利公平 D．机会公平 10．近几年来，千千万万的农民工得到了国家有关部门的精心呵护，创业的支持，子女上学获资助，养老保险关系可跨省转移…上述措施的实施（ ） A．有利于调动农民工的积极性，促进社会稳定和谐发展 B．会迅速缩小城乡差距，实现社会绝对公平 C．说明城乡劳动者已不存在差别 D．对城里劳动者来说是不公平的 11．公平是人类有史以来一个永恒的主题。 下列做法符合公平的是（ ） ①法律面前、人人平等②加大对农村贫困地区及贫困农民的扶持力度③对见义勇为、勇担责任的社会成员给予奖励④完全满足所有人的不同需求 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 12．习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对三个“机会”理解正确的是（ ） ①这说明公平是个人生存和发展的重要保障②这说明公平是社会稳定和进步的重要基础 ③这说明每个人都是平等的，没有差别④这体现了公民在人格和法律上的平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“中国正义人物”评选活动至今已成功举办六届，评选出了年度最具正义精神，最有影响力，感召力的“全国十大正义人物”“中国正义人物”评选有利于树立良好的道德风尚，有利于形成公平正义的社会风气。下列行为不能体现社会的公平正义的是（   ） A．明明参加招教考试被择优录取 B．小王买到了假货，一气之下把那家商店给砸了 C．小丽告诉爸爸开车要礼让行人 D．小强向老师反映同桌没交作业 14．下列体现公平对个人作用的